下面我从以下五个大方面来简要阐述写作高分的要点：[b][b]　　一、考试基本要求：[b][b]　　在开始听力前半小时完成，要求在围绕某一话题，写一篇正规的、书面文体的议论文，字数一般在250字左右[b][b]　　HB~2B的铅笔、不需要无标题[b][b]　　正规、书面：It’s, I’ll ;缩写时；格式上：缩格；[b][b]　　　[b][b]　　字数其实A4大小，23、4行，[b][b]　　题目多为以下两类：[b][b]　　对比分析，如：(library) COMPUTER V.S. BOOK；[b][b]　　自由阐述，如：live again, when andswheres[b][b]　　二、常见话题[b][b]　　1、TOEFL作文常见话题：[b][b]　　学生角度：[b][b]　　a.学生课、内外生活：[b][b]　　书：旅游/读书；小说/课本；买书/借书；[b][b]　　学习习惯：日/夜学习；长期/短期学习；自己学/集体学[b][b]　　假期与活动：室内/室外；长/短假期；文体社团活动/学习；[b][b]　　b.学校教育[b][b]　　幽默/严肃教育风格；大/小学校[b][b]　　教育目的与价值：教育目的=赚钱；大学教育价值=学位？；[b][b]　　教育投资：投资图书馆/体育设施；图书馆：书/计算机；[b][b]　　研究中心：农业/商业；[b][b]　　家庭：家庭问题：[b][b]　　父母安排学生生活？；家庭/朋友影响深；[b][b]　　大/小家庭优势；独立/纪律培养小孩；[b][b]　　社会[b][b]　　c.生活态度：现实/浪漫；满足已有/最求新异；[b][b]　　生活中合作/竞争；购买/易货；玩目的=获胜；[b][b]　　情绪是否应该外露？；不满是否引起进步？；是否同意游戏教会人生；[b][b]　　成功归功于努力/运气；另时、另地生活选择哪；[b][b]　　错/不做决定；为钱工作/兴趣；自己做饭/外面吃；[b][b]　　d.人际交往[b][b]　　同/异类朋友；单人/合住；单人游/多人游；[b][b]　　好邻居的素质？；[b][b]　　e.现代科技与媒体[b][b]　　电话/信件交流；计算机打信/笔写；[b][b]　　重要发明；汽车利弊；本世纪重要发明；[b][b]　　报纸/电视、广播；最感兴趣的报纸话题；[b][b]　　电视/电影如何影响人们生活；[b][b]　　f.社会问题[b][b]　　环境保护措施；[b][b]　　以上是我们能够收集到的绝大多数作文题目表现出的话题范围，2002年之前的几次书面考试会有什么题目呢？我们也许可以就最近几年作文题目中得到一些启发，预测一些题目，请大家参看作文附录中的练习题目。[b][b]　　三、主要题型：[b][b]　　1、A or B [b][b]　　2、A+ or A- [b][b]　　3、自选式[b][b]　　四、写作要点(评分标准)的实例论证：[b][b]　　A.思路：[b][b]　　思路清晰理由合理。[b][b]　　有效解决问题：effectively addresses the writing task [b][b]　　如：big screen. more attractive.通常大家就某个话题或选择应该给出至少2个合适理由，最好在3个，而且以下几种理由不能写：[b][b]　　1、OFF [b][b]　　2、限定原有命题[b][b]　　3、道德水准太高/低[b][b]　　4、政治上敏感的理由[b][b]　　5、重复的理由[b][b]　　想出合理理由的时间不多，也就2、3分钟，最多5分钟。构思+提纲=3~5分钟[b][b]　　My reasons:　Efficiency　Storage　Long-lasting Network(Share information, Management)　+ Internet(Enhancement) Multimedia( Attractive) [b][b]　　要点：平时多思考a ready mind is preferable.[b][b]　　总结经验，我们后面会有专题解决思路不足的问题。[b][b]　　B.文章布局结构：安排次序。is well organized and well developed [b][b]　　如：Internet　long-lasting　rate　storage (次序错误) [b][b]　　要点：由浅入深，常见—次常见—个人特色[b][b]　　过渡段、过渡句的应用！例：[b][b]　　C.细节支持概述：数据、事例、假想例子、类比(举例) uses clearly appropriate details to support a the thesis or illustrate ideas [b][b]　　要点：储存记忆一些重要素材。38-88。[b][b]　　D.语言能力：[b][b]　　displays consistent facility in the use of language [b][b]　　1、用词得当--简单英语的应用2、同义词的替换使用3、专业优势的体现4、修辞：排比、反问、引用(+引语) [b][b]　　　[b][b]　　E.句式：多变[b][b]　　demonstrates syntactic variety and appropriate word choice [b][b]　　简单句/过简单　　一句一段，7、8行就一段/不人道[b][b]　　插入语，同位语，定语从句，宾语从句。[b][b]　　正面肯定=双重否定。排比句式，反问句[b][b]　　五、习作方法：[b][b]　　1、习作方法：每周写三篇，分三遍：自写、自检、他人或参考范文，[b][b]　　2、习作范围：精选20篇，近期热门的十个话题。[b][b]　　3、习作目标：完成至少十篇文章的完整写作过程。绝大多数想说的话能熟练写出，并且把握了一些常见句套，能够在未见题目之前就可以把文章开头中间过渡，结尾的一些句套摆出，就等拿到题目就能填上空白部分的时候，换句话说，已经把写作当成完型填空来对待，就达到预期效果了。[b][b][b][b][b]