在GRE普通考试中，数量部分(Quantitative　Section)　的试题对于我们考生来说比较容易。　 [b]试题内容包括算术、代数、平面几何以及图表和解方　程等，其中除了图表分析问题对大家陌生一些外，其他试题只要掌握了初中数学知识就能解答。然而，要在30分钟内答完30套题，平均每题不得超过一分钟。除了需要熟练运用基本知识外，还必须讲究解题技巧。　 [b][b]下面介绍的解题技巧在考试中非常有用，只要熟练掌握并灵活运用，其考试成绩必将会大幅度的提高。现在分别就数量部分的大小比较、计量能力和图表分析等题型介绍一些应试技巧和解题方法。 [b][b](1)　[b]大小比较题　(Quantitative　Comparison)[/b]　 [b]a) 解答之前，两个Column都要先认真看一看；　 [b]b) 注意出题的目的在于强调速度和捷径，因此不要陷于冗长的演算过程；　 [b]c) 尽可能地简化问题，必要时画出草图或做上记号；　 [b]d) 当问题中没有出现变量而都是数值时，不可以　选(D)[b]e) 当问题中出现变量x、y、z或a、b、c时，可以　由0、1和-1的简单数值代替计算；[b]如果代入不同　的数值，有不同的大小关系则就选(D)；　 [b]f) 要特别注意数量比较大小的最后几题。　 [b][b](2)　[b]计量能力题　(Math　Ability)[/b]　 [b]a) 仔细阅读题目，把要求解的地方圈起来；　 [b]b) 画出草图或在图上做记号；　 [b]c) 若有简单的公式或解法，则尽量用简单的方法直接求解，再选择正确的答案；　 [b]d) 若没有公式可循，则试着消去不合理的答案，即由答案做起，代入题目 [b]中验证是否正确，并且用近似值求法来简化计算过程，最终求出正确答案；　 [b]e) 要特别注意最后的几题，一般设有复杂而巧　妙的陷阱。　 [b][b](3)　[b]图表分析题(Graphic　Analysis)[/b]　 [b]a) 先略读一下题目；　 [b]b) 检视一下图表，注意标题、图例及比较显著的变化；　 [b]c) 把每个题目的重点圈起来；　 [b]d) 太难的或容易混淆的题目要跳。