杀鸡者说—3·15反思万言书之一--GRE真那么重要吗？ [b][b]本文献给所有一直关心帮助鼓励支持我的亲人、朋友们。虽然今年没有回家过年，但是没怎 [b]么郁闷。寒假班的杨扬姐给我送了很多年货。我还吃到了内蒙的咸面包，喝到了奶茶，吃到 [b]了安徽的墨子酥，吃到了浙江的苓，吃到了辽宁的糖果和我老家的炸鱼。好幸福哦！ [b]祝福八毛和Lisa，祝福霍郁和珊珊，文君和炜子！谢谢丽妹、晏如、刘婵、默静妹妹，还有 [b]旭辉。虽然离开你们大家快一年了，现在见了面还是那么亲切。我很想念你们，很怀念我们 [b]一起在志愿者协会的那些日子。特别献给霍郁和文君，感谢你们的关怀，是你们让我在整个 [b]准备GRE的过程中并不像别人那么郁闷。谢谢霍郁帮我联系外教，还送我两条可爱的金鲫（结 [b]果我给它们起的名字巨变态：一条叫verbal，一条叫数学，ft!）。 [b]GRE状态 [b]GG复GG，天天背单词，未闻记住声，先闻你叹息。 [b]GRE十诫 [b]汝不可因惰而随心所睡，汝不可移志而半途而废。 [b]汝不可随性而追哥泡妹，汝不可因苦而哭天抹泪。 [b]汝不可因闷而夜夜买醉，汝不可求闲而叫苦喊累。 [b]汝不可因难而节节后退，汝不可推考而功亏一篑。 [b]汝不可省钱而资料不备，汝不可因败而万念俱灰。 [b]目录： [b]一、 反思之一，GRE真那么重要吗？ [b]二、 反思之二，要不要出国? [b]三、 我们的心态 [b]四、 要不要上辅导班？ [b]五、 信息来源 [b]六、 运动与营养 [b]七、 各部分备考体悟 [b]（一） 词汇 [b]（二） 填空 [b]（三） 阅读 [b]（四） 写作 [b][b][b]一、反思之一，GRE真那么重要吗？ [b]现在越来越多的人开始意识到，GRE的作用并不是很大。据一位美国教授讲，GRE仅仅是 [b]“necessary”而已，他们在处理申请材料的时候，用GRE、TOEFL成绩过筛，不符合的扔一 [b]边，之后GRE就没什么作用了。而我们似乎过于看重GRE了，大家玩命般的自虐，两个月红宝 [b]50遍，NO题狂作5遍，所以考出来的成绩傲视全球。但是水涨船高，道理很简单，如果大家都 [b]只考400左右，那么美国人的要求不过450左右，但是像机考时代，2200一大把，标准自然就 [b]高了，我们这是在作茧自缚。让我们看一下美国的那些大学生们什么水平吧，Verbal，life [b]sciences----464,social science----484,humanities and arts----541，欧洲则更 [b]低。一位美国教授说，中国学生在GT上花了太多的时间，但是他们去不能很好的读写。美国 [b]人是聪明人，他们才不愿意招一些除了GRE分数奇高之外啥也没有的人，所以他们很关心其他 [b]的一些东西，比如GPA，论文，研究经历，SP(statement of purpose)等等。所以我认为， [b]我们没有必要在GRE这样一个越来越不重要的指标上浪费太多的时间，美国人很实际，他们的 [b]标准就是我们过去能不能帮他们干活。所以，我们要做的是把实际的听说读写技能练上去， [b]而不是为一个分数患得患失。 [b][b][b]杀鸡者说—3·15反思万言书之二--要不要出国? [b]二、反思之二，要不要出国? [b]决定出国以前，先泼一盆冷水，清醒地分析一下自己的状况，权衡一下利弊，识时务者为俊 [b]杰，此为箴言。 [b]我个人决定出国是在02年6月，距离第一次有出国想法已经一年又半。这一年半里，经历了无 [b]数的摇摆，我曾经信誓旦旦的考研。但是最终还是将考研放在了第二的位置。 [b]出国的成本很大。在决定出国以前我们一定要考虑到万一不成功，我们是否能够承受这个残 [b]局。成本主要两个意思，经济成本和机会成本。经济成本很好理解，出国是一个烧钱的过 [b]程，没有3万拿不下来，当然可能对于某些人这根本就算不了什么。机会成本，也就是我们为 [b]了出国必须舍弃很多东西，比如考研，比如感情，以及其他的一些机会。也许不出国这些机 [b]会一样会使我们成功，甚至会更成功。因此，好好权衡一下，才能做出利益最大化的选择。 [b][b]如果出不了国，是不是有退路？我不太赞同什么“置之死地而后生”，我觉得凡事要留有余 [b]地。我曾经听说，某系有个哥们，虽然拿到offer，但是连连被拒签，他自己又没做找工作的 [b]准备，结果鸡飞蛋打一场空，精神几近崩溃。我觉得，最好把六级，计算机二级这些必要的 [b]证书抽空搞定，这样有备无患。 [b][b]我们为什么出国？我们出国干什么？我身边的有的同学，很不幸，并不知道自己为什么要出 [b]国，他们看到别人出去了，于是也不甘寂寞。出国对于我们不是目的，而只是手段而已，我 [b]们只是使它促进我们的发展，发展我们的事业。也许有人不赞同太细致的人生规划，因为计 [b]划不如变化快。但是，我觉得，一个大致的框架很是必要：知道自己的兴趣之所在，知道自 [b]己要做什么，怎么做。出国学什么？学完后留还是回？回的话，回国干什么？有没有前途？ [b]有多少可能性？我觉得都值得我们好好想想。 [b][b]杀鸡者说—3·15反思万言书之三--我们的心态 [b]三、我们的心态 [b]GRE=自虐 [b]这可不是我说的，而是大家的同感。我听过很多非人类行为：每天15个小时，同宿舍但是4个 [b]月见不到面，网上有个人说红宝被了78遍……我没有这么疯狂，但是在别人眼里也够变态 [b]的，记得2月25号晚上在外院报toefl的时候，一口气背了18个list，将兰宝背了一半，结果 [b]的了一个绰号：“金山词霸”，很变吧？ [b]整个备考过程是很变态的。有两件事让我记忆犹新。有一次我回去上课，背单词的时候突然 [b]发现上课时间那么美妙的一件事，而以前我上课出了不听课以外什么都做。GRE使我对生活不 [b]复有很高的要求，我只希望能过平常人的生活。还有一件事，我跟一个哥们模考完之后，去 [b]食堂吃饭，到门口时，我指着门说door-house，他竟然在0.01秒之内答道：membrane— [b]cell.（关系：通过前者进入后者），吃完了，走出去，看见一棵树，他又词性大发：twig- [b]branch，我马上说：pebble—gravel.(又是一个小大关系)，比较变吧。 [b]有同学问我，考GRE和高考有什么区别，我答之：GRE是自虐，高考是他虐。考不上就没有活 [b]路（当然现在扩招扩的上了大学也未必有活路）。大家拼了命去考大学（就跟GRE作文中提到 [b]的那样，个人的行为受到社会的制约）。而没有人逼我们去考GRE，大部分是不满于现状，希 [b]望更好一些，提升一下自己的层次，镀镀金，采取靠这么变态的GRE。美国大学生的GRE分数 [b]比我们低得多，但是使他们英语真不如咱们吗，当然不是。而是他们不愿意把打好的青春扔 [b]在这么一个破玩意上。 [b]尽管GRE很变，但是我觉得纯粹应付的话没什么意思，我们的心态应该更加成熟一些。 [b]首先，不要为GRE而GRE。做个类比，高考和GRE最后都表现为一定的分数，但我觉得事情并不 [b]仅限于此，我觉得，考GRE和高考实际上都是考验一个人对一件复杂事情的处理能力，只不过 [b]GRE要靠我们自己搞定而已，因为没有老师，父母基本上帮不上忙。考GRE，我们需要分析判 [b]断形势，了解考试特点，制定学习计划，选择参考书，上辅导班，联系GF，与人合作，调整 [b]心态，因此如果办事能力差的话，这个过程会很困难。我很看重分析、判断、合作的能力， [b]因为我觉得真正能成功的人必然是那种既有深刻洞察力（clairvoyance）又有很强行动力的 [b]人。我对一些同学的做法很不以为然，他们靠个GRE就把自己封闭起来，整天抱着书啃，不跟 [b]人合作，我觉得这是在磨刀背。虽然这次考得不好，但是我觉得通过这个过程，自己处理一 [b]些问题的能力确实有了一些提高，所以分数即使很绝望，我也不失望。搞定GRE，你就会觉得 [b]世界上没有什么困难克服不了。 [b]在这个过程中，英语水平的提高也是很受用的，在这里我要澄清几个错误观点，第一个就是 [b]GRE单词无用论。记得我在上大一时，曾在某本杂志上看到个一个人发牢骚，说GRE单词出了 [b]考试会遇到以外，这一辈子不会遇到第二次，当时我很担心，因为我怕自己学一些没用的东 [b]西白白浪费时间。前几天我特意到图书馆找出几年前的这本杂志又看了一下这篇文章，现在 [b]只能对他嗤之以鼻了。我承认GRE中确实有一些很生僻的词汇，但是GRE毕竟是作为高级英 [b]语，和学术联系很紧密，因此肯定有很多单词很抽象，但是掌握了对于在外面混是大有裨益 [b]的，因为它就是考察我们是否有做学问的能力。我背了几周单词之后去上专业外语课，惊奇 [b]的法现在专业材料里有大批的GRE词汇，看到特兴奋，因为除了我和老师认识以外，其他同学 [b]都不认识。我又去看一些英文报纸，惊奇的发现很少遇到生词，这种感觉只能用一个词来形 [b]容：爽！ [b]第二个错误观点就是学GRE无用论，据我所知大部分人考完后，不管考得怎么样，都觉得自己 [b]的英语水平上了一个台阶。我曾经在GRE寒假班了碰到一个南开中学的高三学生，他说他只是 [b]为了提高英语水平才来上班的。背了接近一万单词，分析了几十篇逻辑严谨的文章，英语水 [b]平岂能没有提高？我个人感觉，不管这次考得怎么样，真的没有虚度。就拿阅读来说吧，我 [b]现在看文章，对于一些长难句有很好的把握，很轻松的就能跳过修饰成分把握主要意思，对 [b]于文章层次结构，段落大意也有较好的理解。写作更是如此，写完GRE再去写四六级，简直就 [b]是小儿科，GRE30-40分钟怎么也能写个400多字吧。六级不就是120字吗？ [b]说了这么多，我的意思是，通过GRE把我们的读和写提高上去，再通过toefl把听力练上去， [b]平时注意以下口语，这次是明智的选择，否则即使去了美国也会死得很惨。 [b]第二个心态就是不要把GRE当作全部。因为毕竟它现在的作用越来越次，我们还是多看点书， [b]发点文章，把成绩提上去吧。如果在国际刊物上发个四五篇，我估计GRE不考也会一路绿灯。 [b]再就是考前的心态要平和一些。我3月9号晚上跑完步闪着了，从10号开始感冒发烧，中间有 [b]几次差点好了，但是那几天一点都没学，15号体温还高，打了三个吊瓶，所以我以一种“死 [b]猪不怕开水烫”的大无畏的“革命乐观主义”精神面对，还挺好，没怎么紧张，也没有失 [b]眠。在这里我提一下失眠的事情。据说，有三分之二的人在考前失眠。既然大家都失眠就无 [b]所谓了。本来嘛，失眠就没什么。我高考前2000年7月6号就失眠，但是也没有什么影响。从 [b]生理上讲，其实我们的身体足以应付，足以挺过去。想想，以前有时一夜没睡第二天不照样 [b]该干啥干啥吗？高考时我失眠并没有怎么慌张，因为我在《在北大等你》这本书里看过一个 [b]高考状元写过他自己高考前也失眠，不照样拿状元吗？ [b]跟我一起模考的那个哥们考前天天睡不着，考完16日我给他打电话，结果他说睡得太死起不 [b]来了。可见我们失眠主要是因为压力、焦虑。只要把心态放平，以一种以身饲虎的大无畏精 [b]神去面对，我觉得会好很多。担心是没有用的，反正马上就考了。[b][b]杀鸡者说—3·15反思万言书--要不要上辅导班？ [b]四、要不要上辅导班？ [b]我是上过的。 [b]我的建议是，如果你很牛，而且很自律，也很自信，各种GRE技巧已经烂熟于心，那么这几百 [b]块钱可以省下该干嘛干嘛。我上的是寒假班，上完后离考试还有30天，太赶了。建议上的话 [b]最好能留下至少一个半月的时间来冲刺。 [b]我上辅导班的时候，红宝背了前一半，兰宝背了后一半（忙于期末考试，因为gpa比GRE重要 [b]多了）。接近20天没碰单词，一心准备六级和期末考试，所以词汇基础很差，至于填空、阅 [b]读、作文根本就没有接触过。奉劝上辅导班的同学最好先打好单词基础，然后填空、阅读、 [b]作文适当接触一些，做一点，有一些体会，这样老师教给的技巧才会更容易吸收。 [b]我觉得20天收获还是很大的，不仅迅速掌握了各种解题技巧，而且认识很多GF(gre friends [b]也，非girl friends)。对于辅导班，我的感想是： [b]它能给你带来的：1。解题技巧，它让你在尽可能短的时间内掌握代代GTER们总结出的技巧， [b]从而缩短自己单枪匹马摸索的时间。 [b]2．朋友。这很重要。这次考g的一个突出感受就是千万不要单兵作战，一定要学会与人合作 [b]的一个突出感受就是千万不要单兵作战，一定要学会与人合作。我再上寒假班的时候很少感 [b]到郁闷，我想一个原因可能就是这本来就是一个郁闷的环境，所以深处其中反而没什么感觉 [b]了。准备过程中几个人互相帮助，共同提高，一起变态，一起对抗郁闷，比一个人强多了。 [b]3．一些实用的申请技巧。我在新东方上课的时候，老师利用一些零碎时间讲了很多申请技 [b]巧，比如套词，写推荐信等等，很多都是刚刚出炉的新鲜思想，我想这是一个人无法在短期 [b]内获得的。 [b]但是，也不能盲目相信辅导班，他的作用不过就是引你入门，真正修成正果还是要靠自己， [b]比如阅读技巧，各种套路、出题点、语言现象如果不亲自分析十几篇，二十几篇是很难有深 [b]刻体悟的，当然更谈不上应用了。大量的工作还是要靠自己去做：单词、作文等 [b]提醒：1。寒假班、暑假班强度特别大，一定要顶住。如果吃不消，建议上平时班。 [b]2．笔记要做好，这样可以复习。 [b]3．作业务必完成，尤其是阅读和填空。 [b]4．锻炼好身体，防止感冒，一旦感冒，800块钱就不值了。 [b]5．特别，不要光听笑话，最可悲的莫过于除了一肚子笑话，啥也没记住。 [b][b]杀鸡者说—3·15反思万言书之五--信息来源 [b]五、信息来源 [b]大致说来，GRE的信息来源有这么几种： [b]1． 前辈。看看周围有没有考过的，他们的经验是很宝贵的，千万要去取取经，多向他们请 [b]教一下时间安排、资料书什么的。不过，每个人的看法都是不完善的，自己拿主意时还是要 [b]总结各家意见方好。 [b]2． 网络。现在准备GRE一个非常有利的条件就是我们现在很完善的信息网络。考GRE的已经 [b]形成一个community，特别是几个网站的建立。我常去的有这么几个。 [b]www.manfen.net，满分网，猴哥创办，资料很全，尤其是互动性很好。 [b]www.gter.net，寄托天下，资料挺全，原创性的文章比较多 [b]www.taisha.org。，太傻网，一个很不错的交流平台 [b]www.51test.com。，这上面可以看到很多有关GRE,TOEFL的考试信息，比如报名、退费。 [b]我单独介绍一下bbs，这可是一个好东东，bbs上面都有一个flywest版，是专门讨论出国 [b]的，另外每个bbs都有自己的精华区和文摘区，里边很多经过整理的有用信息，很有参考价 [b]值，建议大家看看。 [b]Bbs的上法有： [b]1． 通过cterm软件，到网上down一个。 [b]2． 通过IE浏览器，我拿“我爱南开bbs”为例，敲进http://bbs.nankai.edu.cn/。，就 [b]可以进入。第一次没有账号，可以先“匿名登陆”，这样你只能浏览，不能发文章。最好申 [b]请一个账号：点击“新用户注册”，填写一下个人信息，就可以获得一个新账号。进入bbs以 [b]后，点击“本站精华区”，然后点击第七项“校园生活”，之后再点“出国之路”，就可以 [b]进入精华区了。进入讨论区，点“分类讨论区”-----“校园生活”-----“出国之路”。 [b][b]另外，有关信息的整理也很重要。最好能在硬盘里建一个专门的文件夹存有关出国的信息， [b]下面分一下类：GRE，TOEFL，院校信息，签证，申请，生活，软件等等，GRE下面又分为若干 [b]自文件夹：备考、词汇、填空、阅读、写作、其他等。这样整理有很多好处，好找而且利用 [b]率高。另外还有一个建议，将每次从网上down下来的文章文件名中注明日期，如《030320 [b]GRE备考建议》，这样做文章排序可以按照时间，从而可以避免一些文章down下来后来不及看 [b]而混淆了。 [b][b][b][b][b]杀鸡者说—3·15反思万言书之六--锻炼与营养 [b]六、锻炼与营养 [b]有些人说，GRE的一个好处就是让身体变好，对于坚持锻炼的人来说是这样。但是如果不坚持 [b]锻炼，GRE完了之后可能就没有人形了。我这两个月每天都运动，营养也很注意，所以朋友们 [b]都说我考完之后反而更精神了，肩宽了，肌肉发达了，特别是痘痘也没了。 [b]有同学舍不得拿出时间来锻炼，我觉得这很不明智。如果不锻炼，根本就无法支撑下这四个 [b]月高强度的变态生活。再说，GRE不是生活的全部，搞垮了身体以后怎么过。要是GRE没考 [b]好，身体又垮了，那还不得一头撞死。GRE可以不考，国可以不出，但健康不可不要。 [b]怎么炼呢？ [b]1． 我推荐有氧运动。我每天都慢跑15-20分钟，速度要放慢一些，一直跑到出汗。回去后洗 [b]一下，喝点牛奶，吃点夜宵，学到12：30绝对精力充沛。跑步可以扩大肺活量，增强心脏功 [b]能，使身体耐力提高，这样，考场上三个半小时的鏖战才不会晕菜。我记得第一次模考时， [b]极其疲劳，但第二次以后就没什么感觉了，能够集中精力各个击破。此外有氧运动一个好处 [b]是消脂，估计现在为减肥发愁的人考完后会有一个惊喜。魔鬼般的身材是考出来的。 [b]2． 适当作一点力量练习。郁闷的时候多跑健身房，练练单双杠、哑铃什么的。可以针对自 [b]己的弱项，胳膊细的可以练哑铃。练习最好隔天进行，以渡过肌肉疲劳期。 [b]3． 游泳挺不错的，可惜我不会。因为它全身都能充分运动，而且由于有浮力，所以对关 [b]节、对心脏都没有损伤。篮球、网球、乒乓、羽毛球都挺好的，但是打篮球最好人不要太 [b]多，因为那样容易受伤。 [b][b]营养是一个大问题。我的食谱大致是这样的，每天最少一袋奶、两个鸡蛋、一个苹果，隔天 [b]一顿红烧肉（吃多了还是会腻，反正注意多摄入一点动物性膳食就行了）。这个食谱并不是 [b]很费，但营养我认为还是比较全面的。坚持下来，对身体会有好处。不知道有没有学营养学 [b]的，要是给大家贡献一个食谱该多好。 [b]我想提一下水果，不能随便乱吃。说过有温性的，如桔子，吃多了会上火，菠萝吃多了容易 [b]溃疡，凉性的如梨，可以败火，但是吃多了容易闹肚子（考前千万别吃梨，水分多），中兴 [b]的水果如苹果、香蕉挺好的。橡胶和猕猴桃挺好的，我觉得它们有层很厚的皮，所以可能受 [b]农药污染轻一些，味道也不错。香蕉+牛奶乃是梦幻组合。 [b][b][b][b][b][b]杀鸡者说—3·15反思万言书之七--各部分备考方法体悟 [b]七、各部分备考方法体悟 [b]诚如一位网友所言，3-15标志着一个旧体系的坍塌，以前用来对付机考的方法可以扔倒垃圾 [b]堆里去了。我们需要好好反思了，因为我们的敌人越来越狡猾。据说，ETS成立了中国分部， [b]大家以后说话注意点。 [b]我觉得备考时间不要少于四个月，当然两个月也可以，如果一天有48小时的话。我在网上看 [b]到一个哥们准备了40来天就去参加考试，我差点晕了，因为我自己只准备了不到90天左右已 [b]经感觉像是自杀。一个半月背单词，一个月辅导班，一个半月冲刺，时间非常紧张，需要每 [b]天都紧绷绷的。身体不好的估计很难坚持下来。 [b]我简单的回顾一下我自己背靠过程中的一些体悟，希望对大家有点帮助。 [b]（一）词汇 [b]很多人背单词很怵头。其实背单词是最简单的一件事情，因为它不需要怎么动脑子。有个笑 [b]话，据说背一个GRE单词相当于赚一美元，因为将来如果顺利出过的话，奖学金是很可观的。 [b]我在BBS上看到有很多大牛的offer让人流口水，一年接近两万美金！！十几万人民币呀。大 [b]家快背吧，世界上那又来钱这么快的。所以背不下去的时候想想这白花花的美元，还能没有 [b]动力？ [b]背单词贵在坚持。我当时是采用的杨鹏十七天背词法，当然经过了我自己的改进，因为它的 [b]背词法是针对99红宝的，而且强度太大。 [b]下面我摘录如下：复习的原则 （艾宾浩斯的遗忘曲线） [b]时间间隔 20分钟 1小时 8小时 1天 2天 6天 31天重学节省涌读时间百分数 58.2 44.2 3 [b]5.8 33.7 27.8 25.4 21.1 [b]复习点的确定 ---人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。 [b]第一个记忆周期是5分钟， 第二个记忆周期是30分钟 ， 第三个记忆周期是12个小时 [b]这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。下面是几个比较重要的周期。 [b]第四个记忆周期是1 天 ，第五个记忆周期是2 天 ，第六个记忆周期是4 天， 第七个记忆周 [b]期是7 天 ，第八个记忆周期是15天 [b]以上的8个周期被应用于笔者的背词法，作为一个大的背词的循环的8个复习点，可以最大 [b]程度的提高 背单词的效率。 [b]杨鹏是以老俞的99红宝书为例的。以第一个LIST为例。 [b]步骤一、LIST的第一页，共有9个单词，用不到5分钟的时间背一遍。 [b]步骤二、此五分钟的记忆周期已到，请不要看第二页，立即迅速的复习一遍第一页的单词 [b]复习的标准是“试图回忆该单词的意思” [b]步骤三、2、3页和4、5页的内容每一页都要重复刚才的步骤二。即每背完一页的单词，都 [b]要再复习一遍。 [b]步骤四、等背到7、8时仍然重复步骤二的方法，所不同的是在背完该页的单词之后，请不 [b]要背9页的单词，而是重复步骤五的内容。 [b]步骤五、由于距离背第一个单词的时间已经有了30分钟，所以立即回到第一页，迅速的把 [b]1-8的内容复习一遍。 [b]步骤六、对于剩下的半个LIST，仍然在半个小时的时间内，重复步骤五，整个LIST共用一 [b]个小时的时间。 [b]杨鹏建议G友选择早晨的时间来背新的单词。到了晚上也就是在背过单词的12个小时以后， [b]到了记忆的第三个记忆周期一定要复习 今天新背过的单词。 [b]1 2 5 15 30 60当天的单词在上述的天重复一遍！ [b]建议： [b]1． 每天新词的量根据自己的承受力来决定，大牛可以每天3个、4个，但是我建议2个或以 [b]下。因为这个背词法最大的特点就是滚动性，如果每天2个，到中期负担特别重，一天需要被 [b]十几个lists，每个list接近170个单词（新红宝），所以几乎需要你从早上8：00背到晚上 [b]12：30，这是很残忍的。如果每天3个，那么到中期可想而知。 [b]2． 打印一个word表格，将每天的任务填进去，被完一个划掉一个，这样很清晰，很条理， [b]背完也很有成就感。 [b]3． 这个背词法不能停，不能拖，要有思想准备。因为每天拖一点，不出三日，你就进行不 [b]下去了，挫折感和越来越重的任务会让你崩溃！建议每隔5天或是7天安排一天不背新词，只 [b]复习，这样就可以有喘息的机会了，利用这些时间休息一下，处理一下私事。 [b]4． 背的时候将不认识的单词做一下标记，比如，第三次复习的时候可以在不认识的单词前 [b]面写一个“3”。这样可以节省一些时间，便于照顾一些难词。 [b]5． 背单词最忌杂念如潮，乱七八糟的事情很影响效率。我建议被单词的这一个半月要清心 [b]寡欲、万念归一。 [b]6． 建一个自己的小词库，主要存储难记的词和抽象难理解的词。杨鹏在《难句》中提出要 [b]在平时注意积累抽象词，加深理解，从而提高阅读速度。我深有体会。比如，我们如果看到 [b]apple，先翻译成中文“苹果”，再去想像苹果的样子，肯定很费时间。但是如果我们能够不 [b]经过中文，而直接想到一个红红的，甜甜的，每天都对付一个的东东，那么速度很明显要快 [b]得多。简单的名次是这样，对于抽象词，我也是这样处理的，比如philosophy,我的脑子里没 [b]有“哲学”这两个字，而只有一幅图画：有个吃饱了没事的人用手支着腮在胡思乱想，想什 [b]么人与世界的本原，还有什么人的价值和归宿什么的。如果我们将但此都能迅速转化为日常 [b]的场景，那么就会达到不假思索的程度，也就是native american的程度。这可是很爽的。 [b]当然，这需要充分发挥想象力。 [b]7． 词汇书的选择，建议大家去看一篇文章《就背单词侧重点看词汇书的选择》 [b](http://www.taisha.org/gre/content.php?ID=1784)。我用的是红蓝组合。 [b]背单词确实很累，但是既然选择了出国，就注定与清闲无缘。这也是我劝我周围的同学慎重 [b]选择出国的原因之一。被单词累的时候，想想我们的梦想，想想不久的将来我们就可以沐浴 [b]在加州的阳光之下，端一杯咖啡，躺在草坪上，看看湖光山色，看着风流云散。多爽！还累 [b]吗？不过据说加州的阳光很毒的。 [b]（二）填空 [b]总体来说，天空是最简单的一块，总共也只有7个题，技巧已经总结得相当完善了。我觉得： [b]1． 看看陈圣元的《句子填空》，掌握技巧，做题，总结。到后期注意时间。 [b]2． 注意整理错题和单词。填空的最高境界是比较单词的精微差别。 [b]3． 研究难句，对于一些典型的句子被下来。 [b]4． 我的个人法宝，我惊奇的发现填空题里边有很多非常经典的句子，完全可以被下来用来 [b]写作文，这些句子是如此之delicate，如此之鞭辟入里。比如97-11-section6-题5： [b]“Though for hundreds of years people struggled with the transition from [b]medieval corporate experience to modern individulism , we confront a [b]electronic technology that seems to reverse the trend , rendering [b]individulism obsolete and interdependence mandatory”。这一段话绝对可以用于论 [b]述个人与社会（团体）的关系，这里便有很多非常漂亮的词，结构也很漂亮。不过希望同学 [b]在用的时候要经过自己的改装，环以下内容，否则用得太多了，肯定又是在作弊了。 [b]5． 填空虽然不难，但是不能断，有一段时间我填空感觉不错，于是停了几天，结果马上一 [b]片一片的错，这次3.15由于考前身体不好没有看，结果当天考的时候，面对填空题脑袋发 [b]木，没有任何感觉，非常糟糕。 [b]（三）阅读 [b]我非常重视阅读，因为我知道，高超的阅读技巧不仅仅对GRE考试有用，而且对以后无论在国 [b]内还是国外混都大有裨益。虽然这次考得很差，但是感觉通过GRE训练，阅读能力提高很快。 [b]我再看《科学画报》的时候，不自觉地运用了一些套路分析策略，还挺爽的。比如2003-2上 [b]有一篇文章讲的是枫叶为什么秋天变红。首段提出变红这个现象，然后下面几段给出了一些 [b]解释（老观点），之后新观点粉墨登场，1234，最后总结。层次很清楚。可见，对于学术性 [b]文章，无论中文还是英文是相同的，分析好文章非常有用。对于阅读我是这么办的： [b]1． 天坚持看杨鹏《难句》，这是一本好书，即使现在考完了我也绝不会送人或者卖掉。每 [b]天抽出半小时来看这些难句，细细体会英文的句子表达结构，假以时日，不仅阅读，填空也 [b]会跟着提高。但是注意，这本书在用的时候注意两个问题，其一，再看这些难句以前，最好 [b]对应的文章已经做过，否则如果先看难句，那么再去读文章就没有了挑战性，因为这些难句 [b]往往也是题眼之所在。我当时由于没做阅读，所以我先从这本书后面的GMAT的难句看起，这 [b]样一方面保证了GRE阅读材料的全真，同时由于GMAT比较简单，这样可以循序渐进。其二，千 [b]万不要过分分析语法，记住GRE从来不考语法的。在阅读中分析语法无异于自杀。因为在考试 [b]时一共只有十几分钟用来搞定两篇文章。 [b]2． 杨继的阅读方法论搞定：文章类型、套路结构、出题点、语言现象、题目类型分析等 [b]等。他的那本书《阅读及全真体解读》前60页是方法论，后面是国内题，可以用来自学。但 [b]是不要花太多时间在他的中文翻译上。 [b]3． 天两长两短。开始不掐时，作完后细细分析。其后，买个秒表卡时间做。作完后好好分 [b]析。这个分析很重要。我是这样做的： [b]A．买一个阅读专用本（其它如词汇、填空、作文、模考最好也有专门的本子）。 [b]B．确定文章的类型（人文？社科？自然?）根据我的归纳（当然不绝对），我发现人文社科 [b]的文章难在抽象词和复杂态度上，而自然科学文章难在专有名词（首字母提炼）和机制原 [b]理、推导过程。确定文章的结构（新老观点对比型？问题解决型？现象解释型？结论解释 [b]型？） [b]C．逐句分析。我的具体分析过程是这样的：（将每句的作用简略写一下，将题目定位到对应 [b]位置） [b]段一：句一：作用，如提出一个现象 [b]句二：作用，如陈述现象 [b]句三：作用，如提出一个观点------------T25,老观点推导（错因：---） [b]句四：作用，如观点的内容 [b]句五：作用，举例论证---------------------T23,举例作用题 [b]段二：…………………… [b]这么一篇至少30分钟，是比较慢，但是慢功出细活。分析完20篇后，你就会有惊喜。 [b]GRE文章是很有逻辑性的，逻辑是很美的。仔细分析这些东西也不是一件很郁闷的事情。 [b]D．统计一下错题，完成一长一段所需的时间。 [b]4． 抽象词、词组注意收集整理。这一点我没有作，主要是时间太紧。但是如果时间充裕的 [b]话，还是很有必要的。 [b]5． 在阅读的时候，针对一些语言点做标记，如最高级，转折，人名等 [b]（四）写作 [b]我的第一篇习作写于2月28日，离考试还有15天，大家可千万别想我这么办，这简直是自杀。 [b]对于作文，大家一定要多下些功夫，因为如果有朝一日去米国的话，我们每天都得写 [b]Papers，所以如果写作不过关，日子很难过。我是这样准备的： [b]a) Argument,自己搞一个模板（开头+结尾，150字左右，当然，越多越好），然后让老师帮 [b]忙修改（谢谢郑老师）。然后我熟悉各种逻辑错误，按照新东方老师归纳的七宗罪体会，其 [b]实Argument中，常用的几个逻辑错误，大致就那么几个：不明调查，错误类比，他因等，于 [b]是我针对这些常用的错误写了对应的模板。特别是不明调查，我写了一个120来字的模板，这 [b]次正好有，几分钟就默写道卷面上，省了很多时间。另外，搜集了一些句型备用（可以参照 [b]孙远《作文》）。 [b]注意：讲义上的模板不要生吞活剥； [b]***特别建议：背单词时，拿几页白纸，碰到比较漂亮的词就记下来，可以用到作文中，比如 [b]cogent（令人信服的），就可以用到argument中来评价结论。*** [b]b) 对于ISSUE要麻烦一些。我用东方老师给的翻译和提纲将题库看了一遍：先看题，写提纲 [b]（三个观点），想例子，对照原先提纲修改进自己的提纲。这个过程是很郁闷的。因为很多 [b]题材我们根本就不熟悉，或者太抽象，特别是对于理工科学生来说实在太残忍了。今天下午 [b]还有一个哥们给我打电话诉苦，说自己一点也没得说。我自己很郁闷的时候，让哥们帮我 [b]写，结果把他们也折磨得不行。我建议： [b]i. 先用中文写提纲。英文太难了，进度将非常慢。第二遍浏览时，一边修改，一边试着转化 [b]为英文。 [b]ii. G友们一起讨论一下一些比较变态的题目，说不定会豁然开朗。 [b]iii. 平时注意积累素材（最好有一个专门的本子）。注意，讲义上的材料用的人实在太多 [b]了，我连看都不看。新概念英语上有很多观点是很经典的，如《知识与进步》一文就可以用 [b]于论证科学技术的负面作用（或者说是科技的两面性）。但是，经典归经典，照抄照搬，死 [b]路一条。 [b]iv. 特别指出，万能例子。比如，个人经历，你可以在每篇文章里都写道，在我小时 [b]候………反正ETS死无对证。 [b]v. 建议不要举什么chairman Mao，我看到这样的例子就想笑。一个美国人，连华盛顿都未 [b]必知道，岂能知道第三世界的一个已经去世20多年的领导人？我的建议是举一些有品位的例 [b]子，比如，凡高（可以用来论证艺术家的价值以及艺术家的评价应由后代人来作等等），比 [b]如，Thomas 莫尔的乌托邦（utopia）可以论证理想与现实，另外什么古希腊哲人一大批， [b]可以多背几个人名备用。 [b]vi. ISSUE中有很多题材是类似的，比如个人和团体关系，创新与传统，道德、自由等等，当 [b]时我整理了一些，结果现在找不到了。这些东西可以重点练一下，这样就可以举一反三，触 [b]类旁通。 [b]vii. 有条件的请外教帮忙改改，改改一些不地道的语言，否则如I very like you等等让人 [b]笑掉大牙。在此，谢谢Mrs Endons老师，感谢她抽出时间帮我修改，还把我叫到她们家面对 [b]面的帮我改错，谢谢了！！ [b]viii. 猴哥满分网的写作平台有很多人推荐过，建议去看看。其他网站也多关注一下，我用 [b]中文写提纲的想法就受启发于另一位网友。 [b]ix. ISSUE题库务必看完，最好两遍以上，Argument可以不看，因为千篇一律。