最近在看一些过往拿到高分的版友的经验帖，发现有不少同学都曾经下功夫改自己写的文章。论坛上有不少同学会参与互改，但是别人给了意见之后就扔到一边然后写下一篇，我觉得这样互改的效果是很有限的。有些同学可能有一种误解，觉得文章写得多或者每篇写到一定的字数就算有进步，其实如果不认真改自己写过的文章，写得再多、再长其实都很难真正有进步。

http://bbs.gter.net/thread-1059265-1-1.html
比如这位网友最终拿到5分
我没有参加作文评分小组，写过的作文只修改了拼写和语法错误，以及一些比较明显的错误。不过我让在加拿大的亲戚帮我找了几个native speaker简单的修改了一下，同时每篇作文都重新思考过怎么写更好


http://bbs.gter.net/thread-1127698-1-1.html
这位5.5分
由于argu练习时是随机选题，有时候北美范文中没有，我就上寄托找别人的批改。我认为argu的自我批改是非常关键的，但本人没有参与过寄托上的批改活动，所以相互批改时候同样有效我没有发言权。Issue除了北美我没有太多参考别人的文章，就算北美也只是大概齐意思意思，更多的是自我的修改。我认同的观点是:我们的issue语言差一点很正常，想法有了，例子到位了才是关键。


http://bbs.gter.net/thread-1510807-1-1.html
这位4分的版友更奇葩，居然在考场上花了很多时间修改
这些内容绝大部分18min内写完了，看起来很Naive（没有思考深度，逻辑也很简单），字数也很少。最后12min主要是认真读文章，干这些事：1、 把文中找到的所有拼写错误、语法错误进行修正，我觉得文采、思想深度、逻辑难度、语言表达上都没有优势了，在细节处搞好可能能够改善rater（电子或者 人）的心情；2、把表达不通顺的、看起来像废话的全部改写，理由同上。这12 min只增加了几十个词（以改为主）。
Argument大概也省了5-10 min干跟前面类似的检查修改工作。


http://bbs.gter.net/thread-1631406-1-1.html
这位4.0也有自己修改的经历
(2) 写完后及时记录当篇所写Date+Time+Words，再在Word中自行进行尽可能多的修改。
(4) 重新修改你的作文，有例证不充分、用词不地道的，可模仿范文进行添加删改。完成后在正文前添加本作文改后提纲，以便最后总结复习。


http://bbs.gter.net/thread-702774-1-1.html
这位老G拿4分推荐使用ScoreitNow，核心还是修改！

如果有银子的话，使用scoreitnow, 我考试前2个section都是4分，结果也是4分。大家可以反复修改自己的文章，然后submit看能得多少分。e-rater和人的评分以我的结果看是一致的


http://bbs.gter.net/thread-980023-1-1.html
也是老G4分

贴个完整的作文经验

作文，4分对于我这个文科来说，还是低了一点。更何况我选在4月20日考的机试，花了大概二个多月时间准备。这方面的复习准备可能效率不是特别高，但大家也可以看看。大概60多天里，我把argument的题库看了两遍，issue列了前60的详细提纲，列了所有的题目的基本思路。习作大概argu有60多篇，issue也有60多篇。最后大概两个礼拜我在修改作文，我觉得修改作文提高最快，尤其是看了牛人的作文以后再修改模仿。但是现在看来，我可能的问题存在于盲目追求字数，而忽略了在结构和措词上的提升。我机试的时候，issue应该有700+，argu应该有600+。但最终还是4分。因此大家应该在达到一定字数以后，多磨一磨自己的遣词造句，那个才是更关键的。

红色是我加的


总的来说，我要强调的就是，不能光指望别人给意见，要更多的修改自己文章，包括备考阶段的修改和考场上的修改。当然，我还是欢迎大家把文章拿来给我看。不过建议写之前先看看我的博客里的一些经验、技巧和范文等等。我给了意见之后，请务必自己修改，不修改的，恕不点评下一篇。

原帖作者：tesolchina
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