寄托天下 | 2015-02-02 12:09 | 我要评论 | 浏览8455次 |
课程类:新东方强化班录音(2012年暑假听的,来源于X宝),陈琦填空七套
背单词类:拓词背单词(安卓和ios版),绿皮乱序,gre难词速记宝典,小三千
verbal备考:OG,verbal workout for the New GRE, gre 1014 题, Cracking the New GRE 2012,陈虎平的《阅读制胜法则》,39+3阅读全攻略,陈圣元填空,杨鹏难句,大白本,36套
数学备考:OG,gre 1014题
作文:gre作文5.5,南大牛人gre作文5.5分备考经验
模考:PP2
整体感觉:
单词:
相信所有G友都会认同,就verbal部分的准备来说,单词绝对是最重要的,没有之一。我觉得我很幸运得用上了一个很棒的背单词软件——拓词——才能在一到两个月的时间里把握住大部分的gre词汇。我也推荐有安卓或iso设备的g友一定要试试这个软件。下面我罗列一下对用过的一些背单词资料的看法:
优点 | 缺点 | |
红宝书 | 解释意思为常考意思,有助记法 | 用红宝书过第一遍单词是对毅力的极大考验。本人背过acsz开头的字母后就再没翻过红宝书了。 |
三千 | 解释很多很准确,而且每个单词都配了同反义词。 | 着实觉得这本书太厚了,看得太慢了,而且没有助记法。我觉得这本书不适合初期准备单词,适合用拓词拓完gre词后,再认认真真翻的书。 |
拓词 | 中文解释来自红宝书(针对老g的),只背常考意思。过单词的速度非常快,到后期可以4小时一边。 |
少量单词解释不准确,或是说只看中文没法理解,或是说遇到了这个单词不会做题。 因为是针对老g的词库,有大量类反的词,特别是奇怪的名词(比如Kurata提到的 阁楼 苹果酒 胚芽 格子细工 说教术 抽水马桶的储水池 其实 还有什么 杵 锤子 之类的)还在里面,碰到这类词可以忽略过去。 |
在第一个月我基本每天花3~4个小时用拓词来背单词,间或翻翻纸质版的单词书(乱序,小三千,难词速记宝典,巴朗词表),基本整天都在背。这样的话可以在不同地方见到同一个单词,对记忆很有帮助。背的重点在于通过联想、词根词缀、死记硬背等方法把单词和中文意思或所属意群联系起来。一般我觉得单词越长越好背,那些短的单词却难背。这时软件的强大重复功能就比单词书的详细解释要强的多。这样一个月左右就把gre单词用拓词过了一遍,实际上我觉得每个单词至少过了4到5遍。然后用拓词复习单词的时候,每遍只需要4个小时。需要说明以下几点:
2. 用软件背单词花的时间不会很长,但是只用软件背的话对单词的记忆程度会达到瓶颈。所以翻单词书也是很有必要的。一方面是补充和强化单词的记忆。另一方面,看书的时候发现那些单词都认识就不会有压迫感,可以从容地看看单词的意思和助记,这时乐趣更大。我觉得有时间的话不妨每天分出一些时间看看单词书。比如巴朗词表。在最后几天我都不想背单词,于是看巴朗词表。做后面的单词题目。虽然效率很低,但有种感觉就行了。
语文部分:
我觉得,找同反义关系的难点在于句子结构的分析,说白了就是理解句意。gre句子最大的特点就是句意晦涩难懂。很多时候不是我们不懂句子的语法结构,或是不懂哪个单词,而是我们就是不懂这个句子在说什么。一方面因为我们对于句子所讨论的话题不熟,特别涉及到什么社会科学的时候;另一方面,比较好解决的一方面是,我们不懂ets的逻辑。我觉得ets的逻辑就是填空与其他部分只能是同义或反义关系,没有别的关系,虽然理论上说可能有。比如,要是句子说虽然A,那么肯定后面就是非A,或者是进而A。不会出现另一个B。只要多多做题,就会体会到ets的这种傻瓜思路。而对于前一点,唯一的对策就是要让自己习惯于读陌生的话题内容。因为可能平时读书的时候看的都是自己非常了解的内容,都不需要推理什么,大脑都处于一个自动反应的状态。而在读gre句子的时候,大脑仍处于这种懒惰的状态,那自然就不会懂了。所以,养成推理的习惯非常重要。总之,要当一个积极的阅读者。
阅读:
我一开始觉得阅读是语文考试中技巧性最强的一部分。受花儿阅读和陈虎平的《制胜法则》的影响,一开始做阅读题的我略读了相当多的内容,也尝试过做笔记,但正确率相当凄惨。在分析36套的一道错题的时候我发现考察的内容竟然是一个让步句的内容,而同时这个让步句里也没有对比或类比等关系。就是单纯的考察了一个让步句的细节。而好多资料都说让步句可以略读或不读。后来我还是决定每篇文章通篇读过再做题。另外几点罗列如下:
2. 读的时候不需要略读但也不需要读的很仔细。一方面就算精读也很难理解文章的专业内容。比如我考试时碰到了一篇经济方面的长文章,就是看不懂在讲啥。但是只要搞清楚那个句子是论点哪个句子是论据基本上大多数题就不会有问题。另一方面过分略读会导致定位困难,影响正确率。而且考试时时间挺够的,没什么必要略读过多内容。
3. 还是那个观点。要做一个积极的阅读者。gre阅读的内容都是很专业的内容,搞清楚文章内容是不怎么可能的,也不是ets对考生的要求。最终的落脚点还是在做题上。搞清楚大意然后在做题的时候在回文定位。
练习:
我觉得做填空题的主要目的就是熟悉ets出填空题的思路。很短的时间内就可以对这种思路非常熟悉。做阅读的主要目的是培养阅读习惯(不带略读的读原文然后回文定位做题)和提高阅读速度。很喜欢cracking the new gre系列中的一个比喻:做阅读题就是一个treasure hunting,所有答案都在文中。
数学:
其实真的不难,内容就是初中小学的水平。只要看懂了题意就会做。当时有几个关键单词不认识,估计就是这里失分。
作文:
主要精力在于按照南大牛人的那个经验写了关于argument中常见错误的展开的几个模版。写了8篇左右的argument的提纲。我觉得agrument的思路和句式还是蛮程式化的,只要找出了错误类型后面就是编其他可能性了。比较好处理。
issue当做放弃了,因为确实没时间,而且这个靠积累。所以既没看提纲也没看题库,但是我觉得《gre作文5.5》里的关于issue写作的思路还是可以借鉴的。就是文章结构要么写成“同意递进让步”要么写成“同意转折递进”。
最后又4分我觉得是自己argument把握得比较好吧,估计是5分。issue随便写写都有3分的。我觉得托福作文27分(比如我)左右的同学如果对作文要求不高可以放弃issue专攻argument。
考试当天:
仅以此文告别我的gre备考。要开始准备申请和sub考试了,fighting!感谢前人无私的奉献。希望此文对后来的人有些帮助。希望各位g友杀g成功!
原帖作者:windmuhua
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