听力时涂圈圈是比较占时间的，我的做法是听完一句后，只在答案的圈圈上做个小记 [b]号，一直到part A和part B结束。这个时候开始放partC的Directions，大家知道这个 [b]Directions的时间是比较长的，完全要以利用这个时间把前面的带有记号的圈圈涂 [b]实。part C仍然可以这么做，等听力结束时利用很短的时间把这１０几道题的答案涂 [b]实，这只会占用语法不到１分钟的时间，如果有人觉得语法时间本来就不够，那就利 [b]用阅读的时间吧。 [b][b]节省下来的时间干吗呢，可以看下一题的答案选项，不是全读，而是看一下关键词， [b]特别是那些它读出来你不一定会一下子反应得过来的词，如地名（当然你只要知道这 [b]是地名就可以了，用不着在听的时侯去想它是什么意思，那样会影响听其它的）。这 [b]样在听的时候可以有的放矢了，呵呵。在听part B和part C时，有时间可以看一下选 [b]项，大体可以明白它要讲的是什么。这适合于两部分的第一个对话或短文，因为第一 [b]个对话或短文之前是Directions，应该有时间给你来看（虽然提前翻页是不允许的， [b]但我们那个考场好象不会管你那么多） [b][b]语法没什么可说的，只要细心，不要掉入ETS设的陷进。特别是改错题，有的人认为Ａ [b]错时就不去看后面的选项，但也许后面还有更明显的错误，前面的Ａ其实是对的，是 [b]个陷进，大家一定要看全选项。 [b][b]阅读我还是主张先看题目后文章，这样一一对应过来。带着问题去文章中找答案。一 [b]般问题是按照文章的顺序给出的，文章看完题也就做完了。这样可以省时间，不用多 [b]次到文章中去定位。对于主题型的题目，我的做法是等做完其它题目也就是文章全部 [b]看完再做，这样更容易把握。但不可忘了！在平时做题时就养成这个习惯最好。做主 [b]题型题时，最好采用排除法，即可以问自己，“如果主题是这个，文章这样写是不是 [b]偏题啊？”当然做阅读时大家有自己的习惯，能又快又准地做对题才是最适合你的方 [b]法。