托福口语30(116),备考笔记+考试经验+个人录音
寄托天下 2013-10-25 14:41 我要评论 浏览4898次
[align=center][b]寄托天下:hj1313[/b][/align]   攒人品,分享下口语备考笔记的要点。可能有点零散。请多指教!录了一套TPO3的题,没有打稿所以个别语句可能有错。上传不了所以请糖版主代发了。在此谢过!   类似胡言乱语的考T心得在这里:[url=http://bbs.gter.net/thread-1653660-1-1.html]http://bbs.gter.net/thread-1653660-1-1.html[/url]   各题目笔记:  [b] Task 1[/b]   ·高频话题:People,Places,Objects,Events(historical)内容要平时积累。   ·不会出错的格式是:Topic sentence (8-10'')+personal reasons(#1, #2)   两点之间要有合适连接(词或句),衔接自然。   ·如果觉得没话说怎么办?展开叙述方式:1.Before/After形式。适用于讲某人/事物(对我的)重要性。   2.Personal elements.一个很好用的句型:it gives me/sb. a sense of ***  [b] Task 2[/b]   ·不会出错的格式是:Topic Sentence “I prefer ***to***”/“I agree with the idea that……”+Personal resons(#1, #2)   ·如果觉得没话说怎么办?展开思路:原因1,原因2;好处1,好处2;好处1,坏处1;别人1,自己1;同意1,发展1.  [b] Task 3[/b]   ·阅读阶段第一步:结合标题迅速记变化(change, increase, renovate, expand, cancel, eliminate, discontinue, reschedule, no longer serve, cut back, etc.)。   第二步:围绕变化词,找出阅读主题句。   ·听力阶段第一步:找到对话主导人。   第二步:笔记记下主导人的态度和(通常是)两个理由。   ·答题阶段:Topic Sentence=笔记上的带变化词的主题句+However, ***doesn't like the plan+reasons #1, #2.   [b]Task 4[/b]   ·阅读阶段抓紧时间完成两个任务:定位一个概念/定义,做笔记;略读全文。   ·听力阶段记笔记,重点关注例证过程(例子是怎样和阅读里的概念/定义结合起来的)。   [b]Task 5[/b]   ·听力阶段:找出问题人,锁定问题,找出两个解决方案和对应弊端。   ·答题阶段:问题和解决方案要简单概括,留够时间说明自己的选择和原因。   [b]Task 6[/b]   ·听力阶段:做笔记;   了解课程模式:常见模式有1. theory/concept→application   2. process→function   3. theory/concept→exemplification   ·答题阶段:基本内容为paraphrase听力内容,按照课程模式展开。   [b]考试经验:[/b]   ·Task1和2如果用两点式来答的话,可以有偏重。即可以将一个点讲得个人化,透彻一些,另一个在时间不够或不好展开的情况下,简略说明也可以。LZ考试时第一题说的太慌张了,第二点草草带过,整体说的结结巴巴,但是对我的分数没有影响。   但前提是只要是出现的要点就要说得靠谱,逻辑通顺。   ·Task3-6考听力的比重很大。LZ对付听力的招数是全文笔记,答题时即使引用了听力中的原词原句也没有影响我的分数,给同样爱读笔记的筒子参考。但要注意就算是复述也要有不同侧重。   ·建议考前多练几套题,把自己常用的连接词,句式什么的固定下来。模板这东西见仁见智,结构要学,细节要弃。考前练习的最终目的是要把答题风格个人化。   ·整体来讲,LZ认为整个口语部分中考官最希望听到1.清晰的逻辑和思路;2.对阅读和听力材料的完整并有重点的把握;3.流利顺畅的口语表达。   ·LZ回忆在考试时的声音很小很弱,比录音里要弱气很多,当时还担心会不会压根录不进去听不清。结果没有影响分数。说话底气不足,不太自信的筒子们,虽然也要多练底气,但只要保证发音清晰就不必太担心分数受影响。   [url=http://bbs.gter.net/forum.php?mod=attachment&aid=MjY5MDA0fDk0MzhkZTZjfDEzODI2ODA0MTN8MzQ1MjcyMnwxNjU0NDg0]task1.MP3 (2.98 MB)[/url]   [url=http://bbs.gter.net/forum.php?mod=attachment&aid=MjY5MDA1fDczMzdhNjMwfDEzODI2ODA0MTN8MzQ1MjcyMnwxNjU0NDg0]task2.mp3 (2.98 MB)[/url]   [url=http://bbs.gter.net/forum.php?mod=attachment&aid=MjY5MDA2fDdjZjgyNzEzfDEzODI2ODA0MTN8MzQ1MjcyMnwxNjU0NDg0]task3.mp3 (3.98 MB)[/url]   [url=http://bbs.gter.net/forum.php?mod=attachment&aid=MjY5MDA3fGVlYmYwYmY4fDEzODI2ODA0MTN8MzQ1MjcyMnwxNjU0NDg0]task4.mp3 (3.98 MB)[/url]   [url=http://bbs.gter.net/forum.php?mod=attachment&aid=MjY5MDA4fDM1OTdhYTRifDEzODI2ODA0MTN8MzQ1MjcyMnwxNjU0NDg0]task5.mp3 (3.98 MB)[/url]   [url=http://bbs.gter.net/forum.php?mod=attachment&aid=MjY5MDAzfDczN2RiNjBifDEzODI2ODA0MTN8MzQ1MjcyMnwxNjU0NDg0]task6.mp3 (3.98 MB)[/url] [b]  原贴地址:[/b][url=http://bbs.gter.net/thread-1654484-1-1.html][b]http://bbs.gter.net/thread-1654484-1-1.html[/b][/url]
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