在我和大家分享之前，如果有人是想要在这里找到二十天甚至十几天突破的方法，那么请不要浪费时间读这篇文章。这篇文章只适合那些愿意静下心来踏实勤奋准备的同学。 　　所以这篇文章的名字叫做“理性定位，脚踏实地”，毫不吸引观众眼球。 　　首先先要强调一点，我在写这个帖子之前纠结再三：我非常愿意把自己备考中的一些新的体会和大家分享，因为备考中有非常多的迷惘，我深切的体会过。但是同时，就是因为备考中有太多的迷惘，才使同学们总是病急乱投医，看到网上的一些经验贴就盲目模仿，结果应用的方法其实根本不适合自己。耽误了宝贵的备考时间不说，最后付出了巨大的努力收不到回报，对自信心和自尊心都是巨大的打击。所以，在和大家分享我的方法之前，希望每个人都能够根据自己的英语基础的不同，备考时间的不同和冲刺目标的不同来制定出合适自己的复习计划。 　　同时，因为每个人学习的方法不同，我不会把自己的方法强加给大家，在这里主要纠正几个网上流传很广的但是我非常不赞同的方法。 　　当然，我说出来之后肯定会有人不赞同。没有关系，条条大道通罗马，提高成绩的路不止一条。 　　[b]我的背景：就读于南方某211普通大学。四级：610+[/b] 　　[b]考试成绩：112[/b] 　　关于材料的选取：TPO是非常宝贵的，基础薄弱的同学不要浪费。基础相对好但是备考时间紧的同学可以直接做TPO，因为ETS的出题思路是一定的，多做TPO可以让我们适应ETS的出题思路。 　　单项备考误区纠正： 　　[b]阅读：[/b] 　　1 TPO文章思路能够抓出来很关键 　　2 有效地扫读跳读是绝对必要的 　　3 错题反复看 　　4 单词背熟，一眼看到就要反应出来意思。 　　[b]听力：[/b] 　　1 强烈反对听写。理解第一。 　　2 lecture的结构一定要抓出来：讲了几个点，这几个点之间是怎么过度，怎么联系。相互关系如何？（比如先讲一个问题，然后将解决措施，然后说advantage和disadvantage.这是最初级最简单的组织框架，其他的Lecture内容之间也一定是存在相互关联的逻辑关系的。）听的时候重在思考，active listening，理解内容。所以我非常反对听写。 　　3 不听写，笔记记不记呢？一定要！ 　　记什么内容？但是是有用的内容。什么才是有用的内容？逻辑点（however， although， both……and……等等逻辑关系），举例等等等通常是出题点要记下来。（出题点是哪些？琢磨TPO，琢磨OG去吧）可是记下来记的是关键词，而不是一个句子原封不动的听写下来。注意力还是在听上。 　　[b]听力和阅读：[/b]阅读刚开始做题的时候我也总是每篇都错2-4个，听力每个Lecture都错1-2个。很没有信心。后来发现，找对方法，并且多思考，把自己的思路跟ETS放到同一条线上，就会越来越好了。要琢磨琢磨ETS的心思，想想ETS出这道题的考点在哪里。多思考，不要傻做题。（TPO我只练了10套左右） 　　到后期，基本听力和阅读都是一共下来错2-3个，稳定在28-29分了。 　　[b]口语：[/b]不想多说，我的硬伤。 　　[b]作文：[/b] 　　小作文： 　　1 需要听力里的detail来拿高分。这就是考察听力了。 　　2 自己弄个模板吧，别从网上抄。 　　大作文： 　　1 不要用模板。被查出来后果很严重。 　　2 句式要多样化，什么倒装，虚拟找准机会用一用。 　　3 内容千万要脱离“假大空”。美国人的思维都是很实在的，太虚的东西我也讲不下去。 　　4 打字速度打字速度打字速度！！很关键。 　　[b]总体而言：[/b] 　　1 真题的话我个人感觉阅读和TPO差异不大，听力倒是难了很多。出题点不再明显，转折过渡点也需要理解才能听得出来。 　　2 我遇到了听力经典加试，据说遇到的频率还不低。所以大家考试之前还是要看加试。 　[b]　心态上：[/b] 　　1 脚踏实地。虽然笔者基础不差，但是还是老老实实地揪出两个多月来复习。正是课多的时候每天要上课还要备考，憔悴不少。但是从未想过投机取巧。我非常相信天道酬勤。 　　2 相信自己。备考途中很长一段时间成绩不见起色，给老爸老妈打电话都哭了。但是贵在坚持吧。找出自己的问题在哪里，解决它。 　　好了，我想说的就是这么多。 　　再次想要强调的一点是：每个人的基础不同，目标不同，时间也不同。所以看帖的各位筒子们，千万不要照搬别人的方法，也不要照搬我的方法。大家有选择性的借鉴吸收吧~ 　　还有一句话送给大家：托福这个东西不像GMAT，不考你聪明不聪明。只要勤奋，努力，脚踏实地，一定会有收获。