攒RP贴=。= 有什么问题尽管跟帖问~[b]MA入学一个月，写写艺术史研究生的课跟本科有什么不一样的地方，也算是自我调整。[b]PS，我读的是MA/PHD建筑史，本科读的是艺术史。[b][b][b][b]以前本科的专业课都是期中期末读图题+分析题，然后有个10页左右的final paper，平时只靠阅读、上课记笔记和背图片，最终分数是按照考试分数+论文分数这么算。[b][b]现在就以20th century architecture为例吧，我们上的是一节700level的课（600-900都是研究生级别），算是MA里面有一定难度的课，每周跟着本科听两次两小时的lecture不算学分，然后每周另有两小时seminar只是MA和PHD的几个人加上老师。[b][b]本科课那边的期中期末考试我们都免了，看样子是轻松了不少，甚至给我一种lecture讲的东西seminar完全用不到的感觉，但其实其他要求都提高了。[b][b]每周的seminar每人都要准备半小时的presentation，题目是前一周老师让学生在课上当堂选的（所以除非你对一个project足够熟悉，否则都不知道自己选的内容好不好讲），基本就是每人负责一个建筑师，或者遇到一个很重要的建筑师的话，就每人一个重点project。[b][b]按照时间顺序走，本科课程讲到哪儿，我们的list基本就走到哪儿，但是presentation老师对你的expectation不是本科lecture上那些基本点，而是要横向纵向比较，跟同时期其他人物比较，跟本人的前后风格变化比较，除了作品作者本身，还要讨论其他人对于一个特定人物或者建筑的研究，此事在整个学术界的地位影响，为什么会有表扬批评，etc。。。[b][b]这样的presentation在本科的时候，一个学期顶多不会超过两个，但是现在每周都要做一次，每次都要在短时间之内收集很多的材料，写一个正式的report，再做一个PPT演讲的时候用。刚开始两周我真的很不习惯，昨晚一个presentation之后身心俱疲，上周回家路上眼前看东西都模糊了。[b][b]研究生的课算分就更崩溃，除了presentation之外，还有一个20-25页的大论文，由于本科lecture那边的期末考试我们也不参加，所以最后就只剩平时presentation分数，和最后论文的分数，这两个都是不可预知的，或者说没到最后一刻你也不知道你能拿什么分。[b][b]很多人说小型的seminar只要你跟上，老师不会难为你，因为他直到大家都求A-/B+，要不然MA都毕业不了的，更别提课上那些post-MA PHD= = 不过谁知道最后会怎样，每天上课脑子飞速旋转，而且一学期下来真的一节课一分钟都不能缺，我感觉跟本科时候状态真的是完全不同了。[b][b][b][b]这学期上的另外一节课是Greater Boston Architecture & Planning，每周去一个区域，到现在为止已经逛了North End，Back Bay和Prudential。这个课要求比较诡异，因为是500level的课，里面本科大三大四、研究生各个年级的都有，所以大家水平不一，老师的要求又碎又杂。[b][b]研究生基本就是：9月份要求submit一个guide book entry，模仿AIA Guide to Boston的格式写一个你感兴趣的建筑，同时要有critics。10月份要求就参观过的城区，以及布置过的阅读，写一个非命题作文，提前要和老师商量题目，这个只有靠平时边走边记笔记，还有读其他的资料，我还没想好要些什么。[b][b]12月初期末考试周之前，要交final paper，20页的非命题作文，就波士顿城市发展某一感兴趣的话题展开讨论，最好是1900年以后的建筑和城市发展。这个就更没想好要写什么了= = 关于波士顿的书很多，但是对一个第一次在这混的人来说，要写出点儿新东西来真不容易。别忘了课上还有好多从小在波士顿长大的小孩，他们不用看任何学术书籍，就能跟你说这个城市说一整天。[b][b][b][b]最大的安慰是……这学期只有两门课，虽然阅读、写作、查资料任务都比以前翻N倍了，但是我觉得这样subject范围小一些，反而更容易handle。其实研究生就是这个目的吧，不求多，但求精。不用再过以前那种周一想音乐，周二想化学，周三想外语，周四想文学之类的，每时每刻都精分成N个领域的倒霉日子了= =|||。。。[b][b][b][b]另外关于MA exam，前几天开会老师又特别说明了，明年九月考。明年春季，系里会给9个领域的reading list，从中选4个领域，春季和夏天用来复习，九月的时候当场根据题目，写5篇essay，一篇一小时。参加MA考试的前提是二外考试通过。然后等这个MA考试过了，就可以开始提交thesis proposal，第三学期完成proposal，第四学期写thesis，提交毕业。两年四个学期，一共8门课，每门4个学分。本校转PHD阶段的interview在第四学期，也就是提交thesis以前就要准备interview。