[b]寄托网友大馒头吃小馒头8月13日参加完IBT考试写的考场经验。[/b]阅读：6 R" M0 i* x4 e8 i0 M" ]& ?1.underground water : 就是讲地下水很多，有些地方的地下水很少，岩石如果porous的话，能装很多地下水，但是如果孔很小的话，那水就很难流走了。最后说到按含水量来分的话，讲地层分了4层.(好像tpo有类似的题目，我不记得是哪套了）1 ^3 T1 ^. Q7 K4 R2.(1)火星有没有生命：先说地球可能不是唯一一个有生命的星球，然后从1976年的某个space mission说起，那时候探测到火星表面没有生命迹象，因为火星没有臭氧层，可是科学家坚持不懈地探讨这个问题，说不定地下层有生命呢！然后说到了一种在地球上类似于火星的恶劣环境生存的生物，他们是靠hot spring来获取热量而不是太阳，所以推测可能火星上有生命。再加上在火星找到的gullies,科学家正朝这个方向前进~. b8 e" L$ L! u2 D5 T! P) d) }% t (2)忘记了。8 T; k/ _; p. K0 |8 i; F- D* M" L9 d# & ]8 x听力：只记得1个了% m) U, F7 W3 X* d; i% T u7 x1.一个热爱法语的女生先跟老师说她很开心参加了法语的学习课程，多么多么爱法语，然后才说和她一起做生物实验的同学想和她“合作”写报告，她觉得这是不对的，应该自己的作业自己做，她的老师也怪自己没有在上课的时候说清楚。接着又说到自己的最爱——法语，说自己要给一个group的学生讲法语，能不能借用星期二下午的实验室，老师说那时候有人在用了啵，女学生提议跟星期二下午的实验室reschedule一下，老师说这不一定行得通，那个女生不想放弃教法语的机会，于是说啊，我在中学的时候我们都是在lunch时候有一个“chinese table”“French table"来学习的，你看这个怎么样，老师说ok啊，但是你要确定好啊以防lab没空位了, t' O$ ?% p7 G! N, j; e7 s3 f- t/ S/ x1 s: I9 b! L. U口语：7 T. V, l; E7 R7 _1.你有什么方法来save our planet?% r( ~) p" @( e& s4 y( h2.送朋友礼物还是送朋友钱？. ?# S3 d7 K2 o ~* q. P6 e* k3 }6 S! ] l! N3 T$ w$ W8 N, F作文：5 n# w0 V% v- y- @0 w综合写作：- o7 ?- `' G! M2 f( b' S. ypassage：以前The Harapaan civilization 很昌盛，结果后面那个了，有三个理论解释这种现象。( 4 H& `1 @, e' X6 A#1 theory:有人入侵，而且The Harapaan 没有自己的军队--------------------教授反驳，说那时候的入侵都是小打小闹，根本就没有大规模的attacks,而且The Harapaan 那么大，几个零零碎碎的invasion难道就能毁掉整个文明？" ]- e3 U% k; u#2 theory:气候变化啦，大家没粮食吃啦——————————————————教授反驳，说还有其他两个古老的文明当时不也是经历climate changes吗，一个是古埃及文明，他们适应了而且还有好多粮食吃呢！( B- N. g; K# r3 s7 S: g) a! #3 theory:水被污染了，于是死的人死，剩下的人都去别的地方了———————教授翻版，说The Harapaan 人个个都是顶呱呱的工程师，他们的水利设施好得不得了，保证没有污染！! a$ A3 Q% _, ^6 j& V) V" s; C& y( b7 B; R6 ]; R& H! A f" K. n! f2 s3 V独立写作：- I: x( v1 l& @3 l年轻人现在面临的personal challenges and work-related challenges 和他们的父母、祖父母的一样吗？%