刚才查了8t的分数，本来犹豫是否要交那100好几的费用的，可是为了满足一些未断的信念唤起的好奇，于是还是去汇了钱，分数：听力 62，语法68，阅读 65 ，总分650 twe:5.0[b][b] 先是一阵激动，后来又很快平静，舍友们躁动地问我是否太浪费这分数，对于一个已经保研的人而言，也许真的无法有什么太大的欣喜，反而会有淡淡的忧伤。即便到现在，我仍然不确定自己的选择是否正确，也许此刻，所有的选择都是无法论证对错的，只有坚持的走下去，到某一天，扒开云雾，答案才能一目了然，只是再也容不得所谓后悔枉然。本来是想谈谈托福备考的，却禁不住感叹一番。[b][b] 我是考完6g后开始准备托福的，6g时因为跟考场老师发生了不愉快，影响了考试，原以为能够上1400的分数，只有1370，看到分数的时候，我就开始痛心疾首的哭，不是我矫揉，而是因为结果辜负了辛苦的付出后的无助与伤心。哭通了双眼，最后还是要振作起来，做应该做的事。其实托福的复习，对我来说，并不是十分痛苦的事，因为考G时积累的词汇量，我基本上没有怎么看词汇。所以建议准备考托和G的朋友，最好先把G拿下，这样在复习托时会很轻松。[b][b] 先谈听力吧，其实这次听力的分比较低，我想是要归功于南京大学教学楼先进的80年代放音设备，为我们考托的人提供了一个作耳部听力检查和历练考场心理素质的绝好的机会。所以，我强烈建议能够有条件去有听力耳机考场应试的考生不要在南京考试。我有同学今年5月在南京考托的听力55分，8月份在北京又考了一次，听力是62，两次之间没有做任何高强度的复习。在刚开始准备听力的时候，我找到2000年的一套题先听听找找感觉，结果把我对英语听力的自信打击得不小。因为2000年后托福的语速很快，再加上一些习语，容易对初听的人造成障碍。后来我就端正了对听力复习的态度，从1995年的题开始，每天听两套题，听完后再跟读一遍，特别是对section1的跟读，模仿他们的语音语调，我常常要花上一个多小时的时间将一整套题跟读一遍，当时觉得蛮心痛花掉的时间的，现在想起来觉得还是很值得，尤其当时我也在准备TSE的考试，用这个找找口语的感觉也蛮好的。我当时还看了邱政政的听力新思维，其中关于语音、语调和特殊语音现象的讲解都很受用，值得推荐。此外，听力习语的积累也十分必要，每做完一套真题，就要把其中出现的不认识的习语记下，有很多的习语都是反复考察的，任鹏的听力习语可以看一下。对于段子题，因为自己是学经济的，对于理科的词汇不是很熟悉，所以我当时是从网上下载的VOA的our world存在mp3里来听，还有一个talk的节目，也蛮不错，可以用来熟悉语感。自己从最开始可以错13个听力，到后来一般不会超过五个，也会有全对的时候。而且，建议在用放音设备的考场的同学，平时练习都将听力放出来，不要使用耳机，这样会比较接近考试的状态，我一直都这样练习，但是南大的喇叭，sigh。[b][b] 对于语法，我都是做的真题，然后及时订正，记录下错题，后来发现其实转来转去考的都是差不多的考点，例如主谓一致和并列结构。辅以波波的语法笔记，提高还是蛮快的。[b][b] 至于阅读，因为一直是自己的强项，所以只是做做真题。但是，要提醒大家，最近几年的托福阅读，出现了很多选项晦涩的题目来干扰视听，增加了解题的难度，大家一定要提高警惕。[b][b] 对于TWE,据说还有六分的牛人，我也就收声了，只是建议要考TSE的朋友，可以用TWE的题目来练习Topic，这样还可以一举两得，既熟悉了TWE的题库，又练习了口语。我觉得，TWE对于文章的逻辑和结构，还是要求比较高的，其实自己一直不太适应美国人用文字方法，平常写惯了那些婉转曲折文风的文章，对美国人那套论点到举例的思维方式，只是照搬而已，始终觉得文字是一种情绪表达，含蓄与奔放相得益彰，直来直去的东西只适用于电器说明书的写作。自己平时就是想到就练练，而且经常因为对文章的精雕细琢，用近50分钟写一篇文章，不过考试时，状态还不错，及时完成了。我想那些高分的同学，也许能够提供很好的方法。[b][b] 托福和GRE，构成了我2005年最重要的部分，这样的过程是难熬的，但却有一种浇种耕耘的劳动的欣慰，即便这过程中还有很多很多的遗憾，可是我却宁愿保持这残缺的完美，因为这段路已经过去，过多的纠结只是枉费有限的精力。对于申请之路，考试的过程是相对单纯的历程，只要有坚定的决心和信念，隐忍坚持，就可以有好的收获。只是，接下来的申请过程，会更加复杂，要有更坚决的勇气和信念去支持，启程，努力的过程中是为梦想挥洒的汗水和坚韧。[b][b][url=http://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=339942]http://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=339942[/url]