QUOTE: 　　提醒： 　　由于本季度AW渐进尾声，因此“同主题写作”活动频率改回到6G时期的每周两次，即星期一、星期四各一次，将会持续到9月10日左右结束。此后每期的具体题目，即是issue还是argument，将由版主根据机经的情况自行决定。虽然活动进入尾声，但是仍然期待着大家的热烈参与！谢谢！ 　　题目：[b]　　38"In the age of television, reading books is not as important as it once was. People can learn as much by watching television as they can by reading books." 　　题目翻译：[b]　　在电视时代，阅读已经没有原来那样重要了。人们可以通过看电视学习到和看书一样多的东西。 　　出现频率：[b]　　7月份出现5次，8月份出现14次，总计出现19次。 　　关键词分析：[b]　　应该说，这道题目里面没有任何很深奥、容易引起误解的单词。因此，“关键词分析”在这期中就略去了。 　　题目分析：[b]　　这道题目由两句话组成；第一句是：In the age of television, reading books is not as important as it once was.；第二句是：People can learn as much by watching television as they can by reading books.。但是从分析题目的角度来看，却不能完全按照这两句话在题目中出现的顺序来理解题目。确切的讲，题目中的第一句话，是作者所陈述的观点；而第二句话，则是作为支持这个观点的理由，或者更确切的说，一个主要的理由（其他的理由如果有，则有待于我们自己去发掘。）很好，那么我们就从理由先看起。 　　面对“People can learn as much by watching television as they can by reading books”，那么首先我们可以问自己一个问题：电视真的能让我们学到东西吗？答案永远只有两个：是，或不是。如果回答“通过看电视，我们无法学习到东西”，那么，对于上面提到的这句话，就是站在反对的立场上，就要分析：看电视：究竟给我们带来了什么？也许它的确能带给我们的生活不少东西，譬如娱乐，但是若是提到学习，它却不能带来丝毫的好处。如果回答“是，通过看电视我们能学到东西”，那么我们继续沿着这条线走下去。 　　注意这句话里有一个词组：as much … as，意思是“与…一样”。记住我们前面回答了“通过看电视能够学到东西”，那么在这里，是拿这个与什么去做比较呢？对，就是后面所提出的“通过看书、阅读所学到的东西”。阅读能够学到东西，这应该是一个没有人会反对的观点。好，现在我们站在“看电视、阅读都能学到东西”的地方，我们就可以比较：通过这两种途径，学到的东西是否是一样多？（当然，在来到这个问题之前，应该知道通过这两种途径，我们分别能够学到什么东西。）还有，这个“一样”体现在什么地方？是体现在“数量”上，还是“质量”上？这些都是可以考虑的问题。这样一考虑的话，回答这个问题就不会有困难了；根据个人的认识，来回答“是”或“不是”。如果回答“不是”，即“通过看电视，无法学到和阅读一样多的东西”，那么就是再一次站在这一句话的反对面上。那么就需要叙述下看电视，作为一种学习的途径，其缺点在哪里，为什么不能与阅读这种传统途径相提并论？（记住：目前所有的反对立场，都只是针对“People can learn as much by watching television as they can by reading books”这句话，并不完全代表对这道题目的立场，或许是其中的一部分。）如果回答“是”，就需要详细地说明两者为何会一样，也就是刚才所提到的“‘一样’是如何体现的”，以及前面所涉及的“通过两者学到的东西各是什么”，这样才能做出让人信服的比较。 　　分析完“People can learn as much by watching television as they can by reading books”这句话，可以说，这道题目的分析工作就完成了一半。下面，我们继续来看第二句话：In the age of television, reading books is not as important as it once was。大家可能再一次发现里面有一个词组：as … as，也是“与…一样”的意思。那么这里是拿什么和什么比呢？对，是拿“阅读在当今人们的学习过程中的地位”与“它曾经的地位”作比较。这是一个比较容易忽视的地方。有很多同学可能就会写一下：因为现在人们花在看电视上的时间多了，因而阅读就不像以往那样重要了。这并完全对。我们关注的应该是阅读，这一种学习途径，在我们学习过程中所体现的作用，以及由此体现出的地位所在。可能对于学东西来说，虽然看电视的时间很多，但是阅读仍然保持了它以往在学习中的地位，而并不因为电视的出现而受到了影响。必须要与它自身以往的地位作一定的比较，然后再与其他途径作出比较。 　　另外，注意到题目开头的“the age of television”。ETS出这道题目的时候，可能是互联网还不像现在这么普及和发达，电视仍然占据着人们生活中很重要的地位。但是在21世纪的今天，其实更确切的说，是“the era of Internet”，或许对于很多人来说，互联网已经成为了最重要的一种学习途径，而其他的诸如看电视、阅读，都已经处在一个相对次要的位置上了。这也是可以考虑的一个方面。还有，对于电视本身来说，新兴的数字电视，有别于传统的模拟信号电视，或许对于人们的学习，也会带来很大的影响。同样也是可以考虑的。 　　对题目的分析大体上就这些。相信大家把思路理顺了，就能够写出漂亮的文章来。 　　参考提纲：[b]　　首先要明确的一点是，给参考提纲并不等于就不用对题目进行分析了。事实上，只有自己认真分析了题目，才会对题目有更深刻的理解，也就不太会出现“没东西可写”的情况了。在自己分析过题目之后，如果感觉还是没有完全理解，可以看一下参考提纲，看看有什么地方可以学习、借鉴的。 　　提纲（1）：[b]　　As the development of television, some information could be obtained by watching television in a more impressing and vivid way. However, reading books still play indispensable role in learning and people cannot learn as much by watching television as they can by reading books.[b]　　A. Television plays a unique role in the accurate and vivid description of events and scenes, especially those being happening. [b]　　B. However, in expressing the events that happened in the history, television must be based on books.[b]　　C. Television has its disadvantage in describing human ideas and thoughts, and scientific theories, which people can only learn from books. 　　提纲（2）：[b]　　Position: Watching television cannot replace reading books as a way of learning.[b]　　A. Television tends to create passive views by providing instant culture.[b]　　B. Television may serve better than books as a means of entertainment rather than education.[b]　　C. Reading books remain the most efficient way for people to acquire information and knowledge. 　　参考资料：[b]　　1、阅读 今天仍有意义--与张柠的对话 　　2、数字电视将给我们带来什么？ 　　3、The Role of Television Viewing in the Development of Reading Comprehension 　　4、TELEVISION AS AN EDUCATIONAL TECHNOLOGY: USING TELEVISION AT OPEN EDUCATION FACULTY, ANADOLU UNIVERSITY 　　注：由于时间关系，参考资料里的内容没能够完整地先浏览并且进行筛选，还请各位同学自己翻阅有关材料。请见谅，谢谢！ 　　[url=http://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=328280]http://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=328280[/url][b]