Toefl阅读讨论
寄托天下 | 2005-03-25 07:25 | 浏览2745次 |
我整理了新东方网络课堂王令老师的部分阅读笔记,主要是题型部分,这也是我认为比较有价值的部分。建议有条件的朋友,最好能结合新东方的那本阅读书来看,按照相应的题号做,效果会非常好。北京新东方旁边的“二月红”(好像是,记得不太清楚)有买。新东方反而不买!说要配合网络课堂的套卡赠送。[b][b] 如果平时做阅读题只错1、2个的(2000年以后的为准,早期的难度较小),可以不看这笔记![b][b] 欢迎大家跟贴讨论阅读的方法![b][b]TOEFL阅读笔记[b][b] 总则:T的阅读出题顺序与文章结构是基本一致的,即:一道题一般在文章中前一题之后及后一题之前内容处定位即可(偶有例外)。[b][b]题型[b]1、主题题(main idea) 最后做[b]最大的原则,回文中去看,文中有什么,才选什么 ――> 不能推理[b](1) 人文角度[b](2) 主题[b]P118-41[b]2、细节题 以according to 或以特殊疑问句开始发问的,不包含推理题的标志词的题。[b]推理题标志词:inferred, implies, least likely, must likely[b]统计700题中有192题,每套50题中约有15题, 词汇题16题左右。[b]P281-13、15,P2-8,P3-13,P187-36。[b]3、词汇题 只有近义词[b](1) 沾边就对[b](2) 忘掉词性[b]4、指代题 向前指代[b](1) 代词指代题:在主从复合句内部,后边半句的代词主语指代前边半句的名词主语(句号分开的不考虑)[b](2) 词汇指代题 (是指代题,不是词汇题)[b]特殊情况:同一行当中出现两个同样的代词,都指代同样的词(所有格指代词指代前面的位置上,最接近的名词,their/its)[b]5、前后文延续题[b]5.1前文延续题 问第一段之前说了什么[b] 看文章首段首句就可以做对题,one…another,P83.11, P96.24[b]5.2后文延续题 大部分先看文章尾段尾句就可以做题――>如果没有明确的关系,再看文章的各段首句,P25.21,P98.40,P239.40,P100.50[b]6、行数题:考阅读速度的快慢能力,选项由行数组成,看选项的顺序:D>B>C>A,[b]P113-18,P104-18,P105-24,P219-9 [b]7、类比题[b]8、列举题:题干中有Excep、Not任何一个,就是列举题,问文中没有什么、没有提到什么[b]8.1名词的列举[b]8.2句子的列举[b]8.3分散式列举题:最难的题型,要排除的内容分散在文章各处,没有规律。[b]列举题出现在最后一题,答案会在文章的最后或分散在全文。[b]判断:[b](1) 位置上(最后两道题)[b](2) 在前边题中找不到有关信息,它就不是分散式列举――>在文章最后找;如果是分散式列举,就利用前面的题目中的信息来帮助解题。[b]题目行数定位时,要避开“词汇”题,指代题有意义,词汇题无意义。[b][b]P84.20,P103.10,P15.28,P56.25,P54.17,125.29[b]9、举例子说明概述题, for example,是第四种一出现必有考题的现象。[b]求证题:概述,for example例子,80%是从例子发问,问例子说明了什么――>说明的是概述――>绕过例子看概述,概述的改写就是正确答案[b]P111-5,P143-17,P145-27,P147-34,P241-20[b]10、定义题:下定义的方式[b]10.1平行结构 A,or B(A很长或B很长);A and B(只有当A和B是名词时,这种结构才是平行结构)[b]“下定义的单向型”,要么A修饰B,要么B修饰A,不能反推[b]10.2同位语 破折号相当于逗号,中间部分要么是插入语,要么是同位语:如果是修饰全句,是插入语;如果是修饰前面的名词,则是同位语。下定义永远是有方向的,要么后对前,要么前对后,注意搞清楚方向。……called chitin,是对chitin下定义。P107-35[b]出现同位语未必有考题,但都要引起注意[b]10.3 that is做插入语。(不能简写)只要that is被前后两个符号分隔开,就是插入语,是插入语中唯一可以下定义的。[b]10.4 通过从句下定义 P160-1[b]下定义的出题办法:[b]――文章在哪里出现了对。。。的定义,行数题[b]――正确答案是:对定义的改写[b]――对于定义内容的应用[b]11、结构题 全文结构题(95%)――>看文章各段的首句[b]P48-44,P180-10,P187-50,P190-9,P194-31,P207-50[b]AA1 A2 总分关系,只说一个元素,先说一方面,再说各方面。“一个元素,深而述之”[b]AB A B 说两个元素,先说一个,再说另一个。 “两个元素,分而述之”。两个相关的元素,在一起进行比较。[b]12、结论题12.1段落结构题 P219-4,P199-3[b]看所在段落的首尾句[b]12.2全文结论题:[b]――看文章各段首句+尾段首句[b]――如果不行,再看首段尾句[b]P199-9,P301-21,P220-12,P94-19,P209-10[b]全文结论题是推理题的一种:它是面向全文发问,信息量大[b]13、全文态度题[b]一般出现在最后一道题,做法:看文章各段首尾句[b]P231-19,P229-9[b]一般不作为答案的:Be powerful drawn to 被。。。深深吸引[b]Very enthusuastuc:科学性文章,一般不会有这种答案。[b]Ventral:一般不作为答案。只要是文章,就会有自己的观点。[b]14、推理题[b]全文结构题:面向全文提问[b]一般推理题:面对文章里面的一、两句话来提问,信息越少,答案越多。信息越多,答案越少。[b]先保证错误选项的错误(排除),再保证正确性的唯一[b]陷阱方式:[b]――和原文直接相反的答案[b]――和文章完全一样的答案[b]――引诱你使用常识的答案[b]――引诱你胡推理,使用经常犯的推理错误的答案[b]P239-2,P245-36,P277-50[b]和文章完全一样的选项可以先排除,因为没有推理可言![b][b] 尽量不要照搬原文中的东西,把所有推理题集中起来分析,如果实在做不出来,选:比较怪的选项,选和文章表面上有点关系,但又不太一样的选项。[b][b]有规律的推理题:[b]――时间的推理[b]――集合概念的使用。有一个集合,集合总量固定,集合里有两个元素[b]A和B,A上升,则B下降,反之亦然。[b]
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