早晨8点n个人打手机把我叫醒，南京还算凉快，下着小雨。9点出校门，竟然没有一辆出租~ 好不容易等到了一辆，路上又遇到堵车。。还好10点赶到了南大。今天一起考的还有我2个校友，一个mm是和我寒假在北京上g班的。考试之前真的好紧张。坐在电脑前面的时候，才放松了些。给ETS做做调查也能让心里平静下来，第一件郁闷的事情就是那显示器的刷新率实在太低了，闪的厉害啊；平时看笔记本的液晶看习惯了，看17纯平85MHz都会觉得不舒服，考场那个显示器的设置实在是……哎，硬上了。2个issue题目都是考前一天仔细看过的，顿时爽了一下~ leader那个我背过Nixon,Clinton,Enron的例子，但最后还是选择了“新手比专家更容易有重大发现”，大部分字25分钟敲完，一直在reasoning，没用例子，嘿嘿，我比较喜欢这样写作（房间里面键盘声不绝啊）。argument是看的比较熟的题目，“婴儿在早期受刺激，长大了必定问题!”.写下来都挺顺利的，2篇文章都上用了很多背过的范文和别人的文章里面的不错的句子和结构，嘿嘿，我也比较喜欢这样写作。干完了出来再次去wc,发现了一张德芙巧克力的纸（比较大块的那种，我没吃过那么大的德芙啊），可惜没看到红牛罐罐。目前准备后天飞回重庆,20天后考托福一点没准备呢,然后就是10-22的g了，好久没过红宝了.

总结一下这些天复习作文的经验吧。我是05年寒假在北京上的g班，本来该考6g的，结果东拖西拖，拖到了暑假。。。现在想想，真是浪费了太多的时间了。我从小就不擅长作文，高中的作文基本上都是paste&edit出来，突然面对AWA,实在是种challenge(考试时就拼不对这个词，没敢用)啊。第一篇大作也是一拖再拖，最后耗费了半天时间终于搞出来了，哈哈。从第一篇诞生到今天考试，一共17天时间，算是短的吧？其实考试前一天，信心都很不足，argu都没看完，比较贪玩:P 复习基本上是看机井写的，先按全国高频分个类，然后一一击破，提纲和范文我看的《猴哥GRE写作满分教程》和集体写作chm版，每天都是写完看别人的，再改自己的（我没有改过别人的作文，也没让别人改过，那样太费时，看就行了，好就背下来）。按计划前15天应该每天至少写4篇，如果集中练习argument，一天写8~12篇也行，不过自己坚持的不好，远没写到这么多，惭愧啊~。如果issue遇到没思路的时候，多看看别人的习作吧，看多了自然就有话可说了。一旦脑子里有一个大概的逻辑，就能写出来。多背点例子总是好的，不但能凑字数，也满足ETS的评分标准，让你的文章更有说服力，更严密。平时练习的时候，不要用word,写好了再贴过去，检查下哪些单词容易拼错，提前改正，不然到了考场上你会总是担心自己拼错的，影响速度也影响文章质量。

附:
作文考试流程:
提前30分钟到,休息下,吃该吃的,上该上的(大脑比较空白是正常反应).
写名字,地址,誓言,照相,签名,拿草稿纸铅笔(没什么用处),坐在电脑前.
ETS的考试软件,1开始是帮助,熟悉鼠标,打字(可跳过),背景调查(可选).
issue写作,从你看到2个题目起计时(45'),选择一个,写!
写完issue可休息一段时间,再开始argument,看到题目时开始计时(30')
完成后,选4个送分学校,美国的学校你需要知道在哪个州,加拿大不用.

南京7-28题目
issue:
43."To be an effective leader, a public official must maintain the highest ethical and moral standards."
87."In any field of inquiry, the beginner is more likely than the expert to make important discoveries."

argument:
53.Thirteen years ago, researchers studied a group of 25 infants who showed signs of mild distress when exposed to unfamiliar stimuli such as an unusual odor or a tape recording of an unknown voice. They discovered that these infants were more likely than other infants to have been conceived in early autumn, a time when their mothers' production of melatonin—a hormone known to affect some brain functions—would naturally increase in response to decreased daylight. In a follow-up study conducted earlier this year, more than half of these children—now teenagers—who had shown signs of distress identified themselves as shy. Clearly, increased levels of melatonin before birth cause shyness during infancy and this shyness continues into later life.

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