刚刚考完了六级,没有答案,只能凭感觉.给后人简单说一下吧,因为看到了一个寄托的斑竹说让大家说说,就来支持一下，六级是昨天下午才听说好象用新题目的， 不过新题目和旧题目也没多大区别哈.就是新的听力在第二部分是复合式听写,旧的题目是独白.新题目用CLOZE替换了旧题目的改错.

按顺序讲讲吧.

听力

事实看来无论新题目旧题目都有短对话,这个东西建议大家用TOEFL的短对话来练习.目前还是旧TOEFL,旧TOEFL听力前30个都是短对话,语速稍微快于六级,这样考试的时候可以让你藐视六级听力,想想如果在考场上你觉得这语速度怎么这么慢啊,糊弄幼稚园小朋友呐,那多爽啊.

而且TOEFL听的时候要把30个连听下来,这样有利于锻炼你的精力集中时间.很多人都有一种感觉是到了5题以后就觉得一稍不注意就过去了一个题,当问到WHAT DOES THE WOMAN IMPLY的时候就会想,刚刚那两个人说什么了,而这题如果放在第一题你又会做对的话,那就是说明你的精力集中时间不够长,你有足够的精力去认真听前5个,到5个以后总会溜号而错过题目,那样在练习的时候就要多练一些,比如你听了TOEFL的30个,可能在20以后你精力不集中的,不过没关系,六级才10个,你到时候还觉得意尤未尽呢

阅读

其实我这人阅读就很差,恐怕没什么资本说.但是就是因为差,我就花了很多工夫,也问了很多人关于提高阅读的方法.毕竟如果你阅读能控制在2个以内怎样你都能优秀了吧，首先用真题练,记得复习六级不要去买什么摸考什么预测,就做真题.那最能反映出题人的思路,不要让一些"专家"们打扰了你的思路.个人感觉六级阅读挺不讲理的,有时候明明你看了答案,看完他的解释都觉得说不通.所以要用真题培养自己和六级出题那些老头儿的思路一样.自己曾经还恶狠狠地想过如果哪人阅读全对了他思路才有毛病呢.不过不管怎么样你也要顺着他来嘛，不爽可以过来骂骂哈哈说跑了。

有个练习阅读的办法,如果你有耐心的话.就是大名鼎鼎的三遍阅读法,第一遍严格按照时间不查字典做,憋死也不碰字典.千万记得不对答案,一位美女阅读牛人和我说"千万记得如果对了答案这题就费了".想想真题一共就10套,才几个阅读啊,可不要浪费了哦。

第二遍,不计时间,做一天都行.还是不能查字典.看看自己是不是速度慢下来了对一些文章的句子有新的理解呢?第三遍,查字典,对答案.看看自己错的是怎么理解错了的.这三遍最好分三天进行,这是一个自我检查的过程.

但是我个人比较郁闷的就是鳖不住总想看答案,而且听人说在第二遍时候改错了不少第一天做对的题.不过,这仅仅是少数人的现象吧.事实证明很多牛牛都是这样有迅速提高的.如果你有耐力,如果你想优秀,就一定要试试这个方法.这样做20篇左右就行,看看自己是不是提高了呢,呵呵,诱人哦.

还有要说的是,六级里有很多长句子,其实你花足够时间就可以读明白的，问题是考场上没时间让你仔细研究它.那我们就要在上考场前做好准备.多读读一些报纸拉之类的,其实读多了你会发现语感这东西很重要的,或许你仅仅因为了几个语气词就对文章有了个大体的了解了呢.读的时候记得总结不认识的单词,偶用了一个巴掌大的小本本,记下自己不认识的单词,标好词性和音标.还有中文注释.没事多看看,你上厕所也别白上嘛,记得英语是个日积月累的过程,相信付出总会有回报的,没准哪天你本本上的单词就出现在考场上了呢,即使今天用不着以后也用的着啊.

多说一句啊,有人说我买的版本阅读题有的答案和同学买的答案不一样.到底谁对谁错.这个问题我也苦苦追寻过,后来有天恍然大悟,不说每年阅读都有废题吗?还有什么所谓的加权分??这个就是体现吧~~就是其实这题根本没一个标准答案的,可能这两个选项在当年判分的时候都算对了呢.这样的题上就不要过多追究了,毕竟10套题里这种题目不到10个吧.不知道我的想法对不对.高手指正~.

词汇

词汇就是积累拉,继续说偶上面提到的那个本本的方法.用个横格的本本,左边写英文单词和音标,右边写词义词性.这样看的时候用手挡上右边的,检查看左边单词的时候是否能反映上来词义.如果把单词和词义写在一起的时候你看着看着总觉得都会,可是一旦挡上中文意思你会发现有很多单词你似曾相识,看到中文后恍然大悟.这样的程度不合格哦.

还有听同学说过一个新东方背单词的软件.据说很好用.我没用过,大家可以下来看看.BT上都有吧.六级单词考很多细微的差别,所以不要把单词了解个大概就行.像我记得descending和inclining都有个趋势的意思,究竟有什么区别呢?还有像stagger,shatter,scatter,stamp明明背过的单词,可能单独拿出来你还会,放在一起一下都出来就有点晕了.可能这个例子对于你过于简单,但是你的词库里一定有一些你区分不开的单词,赶快行动吧.

如果没时间,如果你觉得背太多是个负担的话,就买套真题,把真题上所有词汇题的所有选项的单词做到没有一个不会的,那个量比较少了吧.而且还有重复的,在总结的过程中你会发现甚至有的单词出现频率在5次以上!!那还等什么,赶快认好了它,没准儿考场上它又出来混了呢!

还有准备一本词频的书,来不及背所有单词不如背个词频,把出来混过2次以上的那么点单词背了,也就行了，不过个人认为还是自己在真题词汇里总结的比较权威,信谁不如信自己嘛，而且自己总结的印象深.

作文

终于写到作文了,看看自己写了这么长,怕是大家没耐心看了呢.个人建议背背新概念的文章,开始我也不信说背文章就能写好作文????考场题目又不是跟文章一样的!但是总会有你能用到的句子,用到的词.像有次课上老师让用比较法写学校所在城市和自己的家乡.我就想起来一个新概念三里第三课吧,一个句子,现在忘了，手头也没书.就是关于什么城市繁荣什么文明的.汗.自己竟然举不出例子.....有待查完给大家奉上，敬请原谅.还有， 作文时候要记得用一些倒装拉,强调句拉,插入语拉,那话说出来一看就很牛,增分不少呢.

I can quote a common example:A new factory would contaminate the living space of most of our city's inhabitants to some degree.

我们可以用倒装写成:Seldom can a factory be established without contaminating the living space of our city's inhabitants to some degree.

这你看看,多有分量,用个倒装改完看着也像阅读里的句子了吧,还有字迹要干净,我之所以没说字体漂亮因为不是所有人都非要写一手震人的字吧,但是我们能做到写字工整干净,让老师看出你的用心,他也会回馈你的,如果你的作文纸上草草地写,连自己都对自己不认真又怎么能要求别人把你认真对待呢!

总说

晕,看到这两个字的人会觉得这楼主也太墨迹了吧.可是没办法啊,好想说说,就像自己考试前要叮嘱自己记得把每方面都准备好一样.信心是必须的,我舍友明明平时很用功,英语也很有天赋,但是上次四级前就介于强大的舆论压力提前放弃了,考前一周什么都不看什么都不错了,考试时候阅读读着读着也放弃了,随便选几个.最后成绩是57.我想说,如果她没有放弃一定会过的.考试时候也发现,每个考场都多少地缺人,因为学校对六级也不要求啊,很多人考前自己吓自己就退了.要记得,每年都有那么5%的人放弃,如果你上了考场,就表示你已经战胜那5%的人了.你已经不是六级中的最后一名了.更何况还有人做着做着题目就自我放弃了呢.
不到最后一秒绝不放弃.

还有六级考试只是一个水平测试.就是说如果你真的到了那个水平所要求的程度之上自然不用看任何什么经验帖子的,要让自己平时的水平就远远高于六级,考试时候藐视,那多有成就感~那就是它怕你不是你怕它了!!!想想如果你平时听BBC,VOA时候能做到一边洗碗一边像听中国的新闻联播一样地收听自如,那你还怕六级听力么.其实小小考试就可以看出一个人的整个学习态度.在任何事情上,做好充足地准备去面对它,没有会失败的.可能我这人考场容易超级紧张， 所以就会提前做好充足的准备吧.我想我之所以紧张还是因为不会,如果现在让我去答小学英文期末卷纸,没人会紧张吧.

太多拉， 不说拉,大家都没耐心看了,有问题回帖子吧,我知道的一定回答.祝福后人四六级考试成功,要期末了,也祝大家专业课都取得好成绩!

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