14.做笔记问题.我总是企图逃避读原文的时候做笔记,一般来说还可以投机取巧,但是当遇到大 写名词多的时候, 当遇到问题的提干本身就是最高级的时候, 当遇到针对原文比较级提问的时候,或者错误选项中带有我忽略了的比较对象的时候, 就傻眼了! 事实上,有时候如果有些词你不拿出来很难发现前后的关联。总而言之,笔记是一定要做的!给出行数,名词缩写,比较级最高级符号即可! 举个例子: L表示行,L23就是23行的意思,例如L11,D就表示在11行出现了一个D 人, 用><这个符号表示强对比. L99 ><就是说99行出现了一个强对比. 用这样的方法做笔记, 很快,而且易懂

15.做笔记时，要做的部分是：1)人名地名,纪录首字母,作者对他的评价最好也写在旁边,正评价用+,负评价用-,写在人名的右上角, 2)遇到强对比得地方要纪录,因为很多题都是考强对比互取非这个考点,就是说考一个东东怎样怎样,它不直接考,答案呢,是它相反东西的反面特征,所以这个一定要纪录. 3)遇到比较级,最高级,要做标记.同级比较也一定要记,用=,<,>表示. 最高级用一个小三角里面画一个竖线来表示,这个用于排除最管用,太多的题都可以用他排除很多选项 如果定位所在行没有比较级,最高级,答案凡是有every,most,more,the same,as.....全部看都不看,排除! 当然如果考两个事物的关系,立刻去做了标记的那一行找,准能找到. 4)遇到列举,一定要纪录(超过4 个的列举),一般来说有可能考except题,和罗马数字题,纪录方法为L21 L. 标记就这么多,所以其实写在纸上的东西很少,不占时间,但是很重要,你试着这样标记2-3篇文章就明白了. 好了,读原文和做笔记就这么多 ，还要标出TS.

16. 因为定位做题的前提不是记忆,而且看笔记,看你在读原文的时候做的纪录.无论多么熟悉的题材,多么确定的常识,一定不要凭借经验和对原文的记忆来判断!--- 定位首先看题目题干中的关键词,如果在自己所做标记范围以内,用笔记定位,如果不在,则段落定位,宏观的看一下他主要说的是什么内容,是功能?是态度?大概属于哪一段,然后用眼睛扫描~~~我认为现在的趋势是定位比较容易. 给出行数和主体比较多. 有这样几大类题型可以通过定位来解决: 1)主题--结构 & ts(再找不出来看首句) 2),细节题. 首先看是不是最高级,比较级. 有没有大写名次,大写名次多次出现到首次出现处定位.. 给出行数的题其答案一定不在所给行数处,ets又不是傻瓜,告诉你答案在哪儿? 罗马数字题找列举

需要做笔记的部分
1.主题结构类(主题.organization.各段作用.各段结构.态度.写作；  
2.给行数的in order to题,imply题,所以遇到in order to一定要笔记；  
3.大写名词,斜体字,一定要给出首字母  
4.强对比(rather than.unlike.  
5.列举,4个以上的列举  
6.连词(not..but..;not only..but also..;no longer..but  
7.缺陷,尤其是unless怎样怎样,就更好,一定要笔记  
8泛指化题型is driven to这种驱动性很强的词组几乎是必考的内容!  

        另外还有两种-----类比题,这个现在考得比较少，最后还有细节题。这种题型相对有一些难度,但是如果对段落的把握比较好,就好定。这要求在读文的时候有意识的总结一下各段的大意,比如说本段是写shortcoming,本段是写new method,本段是写process,本段是写generalized view... 这样读了提干先定位在某段,再扫描,怎么也找到了!  ets原则就是客观公正,站在第三者的立场来叙述! 阅读不是考察你的文学知识,而是对文章结构的把握,说具体点就是考察逻辑思维, 因此,如果你要是说你生物类的文章做不好,或者说你历史类的文章做不好,说明你还是在以传统方法来做gre阅读,你还没理解gre阅读的真正技巧,无论什么题材的文章,在ets手中,都有其套路,模式,而且很固定,结论说明型,问题回答型,新旧观点对照型.

         ets的一般思路:
(1)反对:左派与革命,反对convergent evolution . adaptive .  selective, 反对从意识形态研究文学. 反对进化论和自然选择.

(2) 喜新厌旧,标新立异: 对于traditionally assumed,frequently , universally accepted many scientists have argued we all agree with , they frequently enviaioned....一律否定. 就是对于旧了的东西一律反对. 对于新事物,虽然不呗很多人接纳,但也通常赞同.

3)ets思路就是不会出现极端的态度, 也不会出现极端的词,绝对的评价, 不会嘲讽,奚落,也不会崇拜. 对于qualified .guarded . tempered . partially . tentative . reluctant极为偏爱. 比较绝对的态度就是: 这个人所有的都对,一无是处, 出现类似这样的词complete .  entire .  absolute . unmitigated . unrestrained . unchecked. 

4)ts的第四个思路 就是让步与转折. 这个是新东方总结的很经典的东西,百试不错。只要前面出现了绝对的词,强调句,必然有让步,后面必然有转折. no doubt . without doubt . it's undoubtedly，i do not want to ... it's not to deny后面必然让步。一个事物在原文中被让过步,态度题中必要会被体现出来!!!

5)ets的第五特点，喜欢考最高级,比较级,喜欢让事物之间发生关系,并且考这些关系。

6)喜欢考强对比,优缺点,不足指出,尤其喜欢考unless。最后一个,也是最重要的一个

7)ets最喜欢转折。遇到重大转折一定要注意！！！