AW终于在最后一天结束了。还算幸运。虽然我作文写得一直不怎么样，但复习的过程中还是 
有一些感受，写在这里希望对以后的新手有些帮助。（老手们就见笑了^_^）以前没发过帖 
子，只发过一个作文上来（不过写得太差以至于始终没有人踩我）。不过看各位老前辈的作 
文还是收获多多，所以考完了发一些感想也算是尽力为我们的GTER做一点点贡献吧。（写得 
不好就权当灌水好了～） 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 我的复习经历 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 

就我自己的复习经历而言是很惊险的。虽然前前后后写了差不多有2个月的作文，但是说实 
话，刚开始练之后1个礼拜到考前1个礼拜这段时间的水平，基本上没有任何提高。唯一的收 
获就是看了不少社会科学方面的文章（中文的），恶补了一下相关的知识，比如政府，民 
主，自由，道德，法律，隐私权，个人，集体这些整天被挂在嘴边、要说的时候却觉得脑袋 
空空的东西。不过之后发现这些东东其实不仅有用，而且有趣。我想以后也会常看的。 

考前10天开始发慌，比以前要抓紧很多，进步开始显出来。这期间每天大约写3－4篇
ISSUE，分析N篇。主要收获是在句型上，因为仔细分析了老外写的和GTER上各位大大写的文章，把
里面的句子摘了出来。 

最后2天才开始看ARGUMENT。感觉犹如砍瓜切菜。但是也很后悔为什么一开始不先看 
ARGUMENT。。。因为相对ISSUE来说要容易很多。。。最后总共看了50个题目。虽然考试的 
时候居然中了一个，不过想想也挺害怕。所以最好是看完所有题目，毕竟ARGUMENT没有选择 
的余地，要你写哪个就哪个，万一里面有个关键单词看不懂就只能哭了。 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 我的感想 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 
OK，感想： 

1。新手准备作文最好从ARGUMENT开始。理由A） ARGUMENT要比ISSUE容易很多，用它们入
门 不至于像我开始练ISSUE那样被打击得屁滚尿流。B）ARGUMENT里有很多“套话”和句型可
以用在ISSUE上。C）在练习ARGUMENT的过程中可以体会到如何对一个文章进行分析和攻击，
这可以为写ISSUE时提供参考；就是说，避免自己犯那些ARGUMENT题目里的错误。 

2。句型、短语和相关单词的收集和分类很重要。比如对教育类的ISSUE，一些的单词和短语 
是比较有针对性的，比如：受教育水平（level of education experience）、文盲 
（illiterate / ignoramuse）、文化的多样性（cutrual diversity）、灌输培养 
（indoctrinate / instill / cultivate / foster ...）、死记硬背(rote  
memorization）、感兴趣的领域（fascinated area）等等……这些单词和短语最好从报 
纸、网页、老外的范文里或者网上的牛人的文章里搜集，如果自己乱猜乱凑可能会死得很 
惨，而且每次用都觉得心里七上八下。不爽。这方面，我认为背诵范文、报纸、网页里的文 
章段落是绝对有用而且高效的。 

3。必须尽早开始限时练习。有很多人（包括我）都以为刚开始写好一点花多长时间都值
得，其实到后来发现根本不是这样。至少在我看来，限时和不限时两种感觉完全不一样的。我到 
最后5天ISSUE才开始限时，差点被弄到自杀，因为发现好像根本不可能写得完。牙都咬碎了 
才适应过来，不过发现写出来的东东比原来慢条斯理的时候要僵硬、肤浅3.5倍左右……其
实这时候才是写的八股应试作文（当然，对牛人不合适，呵呵） 

4。一些相关的文科知识是必须具备的。比如上面说到的民主、自由、政府、等等……这些
东西虽然大家都懂，但就理科生而言，我敢说大多数只是一知半解。系统的看一些相关的文章 
可以帮助我们理解它们的正确含义。有些题目，甚至可以直接“借用”（剽窃？）别人已经 
充分论证过的观点。

5。考试的时候切记要准备第二证件。今天俺居然看到3个没有第二证件被拒的，基本上没有 
商量的余地（至少在北京如此）。考试费白交不说，最重要的是浪费N个月时间。（P.S. 俺 
也差点中，因为拿护照的时候没注意，把俺MM的给拿来了！吓到P都出来了。不过后来发现
是一场虚惊……）其实这些东西在考试前给考试中心去个电话就会有明确的答复，比在网上发 
帖子都快而且权威，更不必怀着侥幸的心理到考试的时候再去冒险。 

5。暂时没了…… 

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还有笔试在前面，苦～：（加油吧一起)