【托福】总分111,作文29的备考经验&作文分享
寄托天下 2016-11-01 12:59 我要评论 浏览3538次

最近很多同学备考托福,被困于作文上,不能突破100大关。
我三月初开始备考,3.13一战,4.9二战。两次作文29分。二战总分111,R30,L30,W29。来和大家分享一下我自己的托福写作备考经验。
托福写作,在我看来,两个字最重要---套路。
通过平常的积累,在考试中,把你练得最熟练的:1.文章结构 2.句型词汇 3.论证方式统统用出来,那就没有问题了!
毕竟,阅卷人只能通过一篇考场作文来了解你的写作功底。假设你会100个表达,在考试中用出来20个。那么恭喜你,剩余80个都是无效劳动了。
所以,在平常练习中,大胆地写吧!不论什么主题,保证开头结尾模板在两种以内,好句型要在不同文章里反复用。只有把套路练得熟练了,考试的时候才能节省构思结构和绞尽脑汁用高级词汇的时间。

以下备考经验:
1.        如何积累高级句型及地道表达?


请学习无老师的 作文巨讲堂!

网址:

http://www.ibtsat.com/archives/category/%e6%96%b0%e6%89%98%e7%a6%8f%e4%bd%9c%e6%96%87%e8%b5%84%e6%96%99/%e4%bd%9c%e6%96%87%e5%b7%a8%e8%ae%b2%e5%a0%82



作文巨讲堂是无老师的专栏节目,每个月会选择一段满分作文来进行分析。这些作文的质量都很高,一方面是相当适合考场发挥的作文,各种高级句型,各种严密逻辑,各种反复点题,充分表现了我大中华学子的超级应试能力!

举个例子:

  
 
这段话,我反复看了不下20遍!写得太好了!大神的表达特别地道,好的用法我都用红色字体标出了。句式特别优美。而且!!!请尤其关注她每句话之间的连接词!!!such  in this way   also    considering… 一个小小的玲珑剔透的词汇,轻盈丰满地连接起上下两句,句子之间的承接效果简直不能更赞!!!有木有特别有逻辑的赶脚!特别有条理的赶脚!严丝合缝,真的是做到了天人合一啊!!!!!膜拜大神!!!
大神的作文,必须给31分!

那么,怎样学习无老师的 作文巨讲堂 呢?
请看无老师的指导:

第一步,自然是要将这一期的作文巨讲堂通读3遍。因为人类有个问题,就是看过一遍就认为自己已经知道了,但是问题是看过之后我们只是知道这个故事的梗概,比如说我们都看过少年Pi,但是有几人能够不看原版,直接拍一个一模一样的少年Pi呢?
第二步:按照中文释义自己将其翻译成英文。因为只有自己将其翻译成英文,才能知道自己的写作能力是怎样的。在这里不要害怕已经将原文背下来了,如果你真的将原文一字不差的背下来了,那么我们的目的也就达到了。
第三步:按照一开始给的优秀中文范文,修改自己的文章,这里要修改用词,句子的结构,固定搭配,用优秀范文里的内容替换自己的平庸的用法。
第四步:随便找题目写2篇作文,尽量将优秀范例里面的元素用到自己的作文之中。
第五步:每周坚持至少写2篇,将优秀范例里的元素用到自己的作文之中,否则就遗忘了。

个人感触:
千万不能偷懒啊!亲!!!五步必须全部做到位。按照作文巨讲堂的做法:认真阅读+理解+翻译+修改+有意识地应用到写作里,真的帮助很大!作文巨讲堂里有很多段落都值得多次诵读。只要积累一定量,把这些句式运用纯熟,在考试中展现出来就足够了!

我最开始是每天学习两段话,阅读+理解+翻译+总结高级句型语法,然后练习一篇写作,努力把这两段里的高级句型词汇都用上。当然,还要复习之前学到的高级句型词汇,把自己喜欢的用进去。

后来呢,老美185涵盖的范围太广,加上我的训练方法其实很耗费精神(每篇文章都需要3小时以上的书写时间啊~~~~(>_<)~~~~),所以我开始做一个工作:分类。把我积累学习过的满分作文段落按照“工作、环境、教育、科技、友谊”等进行分类。横向的归纳类比可以帮助自己总结观点。这个是比较后期的工作,主要是为了总结可说的话,总结可用的论点。


2.如何组织段落结构?
大结构用模板还是很好的。我的写作思路一般是五段式,首尾段模板句。
首段:一句奥巴马模板+我的总观点+简单引出三个分论点。
尾段:总结句+一句奥巴马模板(包含三个分论点)。
中间三段都是:第一句总写分论点(注意besides,aside from等等的使用,可以简单提一下上段的论点,这样思路更连贯)
第二句理论性解释说明分论点。
第三个小块是具体论证了。我会在三段中分别用一次数据论证,具体例子论证,排比论证。这样整体结构不会太单调,而且使用具体的数据和例子会显得更有说服力。你不妨试试这种论证模式,可以帮助你论证得更充分

那么,具体怎么操作呢?
首先请出无老师闪亮亮的奥巴马模板!
网址; http://www.ibtsat.com/archives/category/%e6%96%b0%e6%89%98%e7%a6%8f%e4%bd%9c%e6%96%87%e8%b5%84%e6%96%99/%e5%a5%a5%e5%b7%b4%e9%a9%ac%e6%a8%a1%e6%9d%bf
奥巴马模板。顾名思义,奥巴马总统的演讲内容精选。最纯正的美国话,最完备的美国思维,最地道的官腔话,最棒的假大空,最深层的分析与见解!简直没有比这个更赞的材料了!
我们需要做的,就是仔细浏览,为己所用。
比如我最喜欢用的开头:Asked what ... will do to ..., the response must be the boilerplate answer: the greatest contribution of ... will be to keep its ... 还有最喜欢的结尾模板:If there is anyone who still wonders whether..., anyone who still doubts if..., anyone who still questions that..., this essay would be my answer.(省略号处是三个分论点)
此外,比如:This is the answer that-- that let those who have been told for so long by so many to be cynical, and fearful, and doubtful about whether ...(中心论点) to put their hands on the arc of history and bend it once more for a better day.也是很好的结尾,都是奥巴马模板里的,绝对地道。


3.托福写作如何练习?
总体情况:3月初才开始正式备考托福,3月中旬一战,4月初二战,所以时间非常紧张。独立写作满打满算,只练了14篇。综合写作是在4月8号晚上花20分钟练了一篇。(例子比较极端~仅供参考吧)
而且,我从来没有进行过限时训练。每次写作练习,至少要花费3个小时。每篇文章的字数保证在500-650。
练习内容:1.按照前面说过的办法,仔仔细细地榨干 作文巨讲堂。每天不贪多,就看两个段落,就会觉得非常充实。(当然,偶尔也会遇到比较一般的段落,这时可以适当选择再多学习一个新段落)

在写作文的时候,不要考虑时间限制了!写作文的时候,练习的是你的文章结构、高级句型以及逻辑思维。我们的打字速度可以用其他一万种方法提升,但是请不要浪费掉宝贵的TPO或者老美185。 我们要做的,就是不断看积累好的高级句型和词汇,努力去想,我怎么能用上来?
我建议每次写作练习一定要逼自己用进去至少10个优秀表达。如果你能保证每篇文章都能把积累到的30个表达熟练用上,是比你积累100个表达,每次挑着用好的。因为判卷人只看你在考场上的那篇作文里用到的表达。
举个例子,
 
我强烈怀疑这段话和上面那段话出自同一个大神!你看这个段落开头,多么地道纯熟的表达!于是,从此我在写statement类的题目时,都会有意识地用进去。最开始会感觉特别生硬。但是多练几次之后,这个表达就会变成你自己的。你看这个very用的,强调精准的定位。On a bigger scale 展现思维上的层层深入,表现了强大的逻辑能力。尤其是Such standard…这一句,句型对称押韵,对比论证思维清晰,名词用得高深复杂,一个破折号淡淡地荡出一笔解释承接。真的是无敌的文章啊!必须背诵下来!!!
什么是好作文,什么是高分,不是要求我们每个人都做到大神这样强。只要我们背下来,我们能多练几遍,把它完全消化吸收,那大神的飞扬文采就是我们自己的啊!!!这就是托福作文的套路所在啊!

在时间有限的情况下,建议自己选择TPO作文题或者老美185里不同类型的题目来写,积累论点与相关的专业表达。(比如环境类,媒体类等等

另外,写完作文以后,我喜欢用 【1checker】这个软件检查语法错误,而且可以提供更高级的词汇供自己选择。个人比较喜欢~

如果有一个partner一起练习,互相批改,帮助更大!在此感谢最开始陪我一起练习作文的苹果童鞋!很多客观的建议很有帮助,而且督促我每天完成练习,并且苹果童鞋的作文写得特别好,让我也学到很多东西!

4.有关字数的小秘笈
一定要保证作文字数!
为什么呢?
字数是量化你的逻辑思维能力的一个重要指标!试想,在短短30分钟里,别人憋出350个字,你思路清晰,上到论点论据,下到词汇表达,都能够在很短时间内迅速表达出来。这是不是说明你对英文写作很熟练了?
而且, 字数可以充分表达你的想法。当然,字数越多,你被允许出错的次数也越多,因为托福写作是看出错单词占全文单词数的比率的。
我一战独立写作637字。二战独立写作594字,综合写作434字。
在一战的时候,当时是问gap year的好处,但是我没看清,有点跑题,写成了 上大学的好处。事实证明: 字数是王道啊!在分数评价里老美提到了我跑题了,但是还是很仁慈地只扣了一分,感恩!

想要多写的话,主要靠迅速形成思路+打字速度。
迅速形成思路?对!还是要回归到对于作文巨讲堂的吸收和自己的深入练习。

字数这点主要是听了@软麻糬 的建议,感谢!软麻糬一战作文30分,独立写作600+。
她的分享经验在这里:http://bbs.gter.net/bbs/thread-1324294-1-1.html


5.综合写作如何准备?
正如在前面提到的,我对综合写作的练习比较少。以下简单介绍一下我的写作思路。如果还有更具体的问题,欢迎大家私聊我。

写作结构:
三段式!
第一段:the author explains that…. However, the lecturer states that…
第二段:阅读部分内容。三个论点并列。具体细节可以省略,表达清意思即可。毕竟听力部分才是最关键需要paraphrase的内容。如果写完全文后,时间还有剩余,可以再补充阅读部分的细节。
第三段:听力部分内容。不管你听到什么,有没有听完整,请“一股脑地”把它们全部paraphrase以后,写到文章里!这是为了表明你听懂了,听全了所有的要点。本来能听懂的就不多,为什么不把它们全部展现出来呢?O(∩_∩)O
然后,就没有然后了!不需要文末总结。

许多童鞋都是把听力内容和阅读内容糅合在一起,一一配对,来表现阅读部分和听力部分的对应关系。具体选择哪种,因人而异吧。我个人觉得两种结构方法都很好。

写作要点:
Paraphrase!(同义改述)
一定一定不要用阅读原文或者听力原文里的词汇。这是为了展现你强大的词汇量,并且向阅卷者展示出来你对阅读+听力部分的充分理解。
Paraphrase有固定的方式方法,比如主动改被动等等。但是,我比较喜欢随心所欲地改述。还记得你积累的高级表达吗?说到某事的好处就用equip… with easy access to sth. 等等。综合写作和独立写作,说到底,用的词汇句型表达,都是一样的。只不过综合写作更简单的一点是,我们不需要自己构思论点,构思逻辑结构。一切都是现成的。

最后的最后,附上我在考前的一次练习写作。仅供参考咯~~~

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好了!作文经验就是这些!
接下来附上我在考前的最后一次练习写作。(微笑脸,就是有毒)

 


接下来附上我的几篇备考作文,主要是老托185里的题和TPO的题,大家有时间的话,可以看一下整体篇章的组织。个人还是蛮推荐大家分析借鉴一下好作文的!
不过无老师的巨讲堂里面有无老师针对每个要点的分析,更值得看,更重要哈~~


(附件请回原帖下载)


原帖链接:http://bbs.gter.net/thread-1964461-1-1.html

原帖作者:crownDaisy

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