| 新加坡国立大学 | 2015-05-22 21:42 | 浏览6562次 |
进修深造，追求职业成功
目前，已有4000多名学生从新加坡国立大学系统科学院（NUS-ISS）顺利毕业，其中就包括来自中国的学员。这些学子满怀热情地来到新国大系统科学院，攻读研究生课程，并且已在新加坡乃至全球各地谋到理想的工作。我们访谈了其中两位在新加坡欣享职场成就的学子。
成为商务分析师
陈长风是新国大系统科学院系统分析（GDipSA）专业研究生文凭课程的一名2010届毕业生。之后在新国大系统科学院继续攻读科技硕士（软件工程）课程的经历使他实现了成为一名业务分析师的的职业目标。
亲身体验GDipSA课程的成效后，这位来自中国江西省南昌市的长风坚信科技硕士（MTech）（软件工程）课程必将协助自己实现更深远的职业抱负。
“我在修读该课程前，脑海中就有一个清晰的目标——做一名商务分析师。攻读期间，我选报了许多门业务分析类选修课，其中就包括软件需求工程。”
先前担任应用顾问的长风在新加坡星展银行谋得IT业务分析师一职，实现了自己的职业梦想。他自豪地表示： “我能顺利实现自己的目标，得益于我系统而全面地掌握了作为IT业务分析师所需的一切知识，并能向雇主进行展示。”
那段学习经历并不轻松。“起初来新加坡攻读为期13个月的全日制GDipSA课程时，由于没有IT背景，我需要付出更多努力。此外，由于全部课程采用英文授课，前两个月我在听课方面遇到一些困难。好在有讲师和同学帮助，我才得以顺利渡过难关。”
对长风来说，攻读这门科技硕士课程完善了他的IT学习生涯。他表示： “GDipSA课程为我提供了最新的IT知识和技能，科技硕士课程则为我奠定了坚实的IT基础并丰富了我的实际动手经历。对于像我这种没有IT背景的人来说，新国大系统科学院的课程使我获得了长足的进展。”
如今，他正在享受勤奋学习、努力工作带给他的丰厚回报。长风分享道： “如今我在新加坡星展银行的信息技术团队工作，我们负责为贷款申请系统收集和分析IT需求。”他还表示： “得益于科技硕士课程所教授的内容，我能运用所学的需求采集技巧和准则来做好自己的工作。”
陈长风藉着在软件工程硕士专业的学习，成功地加入新加坡星展银行，成为一名商务分析师。
出色完成工作
来自中国四川省成都市、如今在NCS任高级应用顾问的王大勇决定攻读新国大系统科学院的科技硕士（软件工程）学位是因为主管的推荐。大勇表示： “我的主管修读过这个软件工程硕士专业课程并认为该课程对他的工作和职业道路非常有帮助。”
因攻读该课程而获益的大勇由衷地感谢主管的推荐： “我现在所处的职位需要用到许多技术和软件架构知识。另外，我还需要能顺利解决和分析问题，以及了解项目经理的主要担忧并管理项目生命周期。该课程在这些方面为我带来极大助益，使我在工作中表现出色。”
王大勇因在软件工程课程的学习，使他在工作得心应手。
给中国留学生的忠告
长风给那些打算攻读研究生课程的中国学员的建议是：“要考虑该学院的声誉、老师的背景和经历、入学标准以及毕业生就业率。而对我来说，新国大系统科学院是唯一之选。”
“同中国教育体制相比，新加坡教育制度更注重教人思考和实践，从而激发学生学习并拓展自己的知识。由于这里的就业基于英才教育，因而有更多平等的就业机会。从GDipSA课程一毕业，我就受聘到先前实习的企业里工作了。”
对于那些痴迷科技硕士课程的学子，来自中国江西省且已于今年七月从该课程顺利毕业的Sh邵熙建议： “你需要努力学习，因为授课进度很快而且设有许多模块。但令人欣慰的是，这些模块特别有趣，能使你满怀热情地去学习更多知识并获得更多实践经历。”
长风分享了一些窍门： “花时间巩固你的英语水平，尽力完成所有课程作业，并在需要时寻求帮助。你必须充满信心并不断尝试！”
新国大系统科学院副院长寄语
新国大系统科学院副院长梁文桥博士分享了新国大系统科学院课程的价值，包括GDipSA以及软件工程/知识工程/企业业务分析等科技硕士课程： “我们的教学工作立足于实践，我们是培养IT专业人士的IT专家。我们的讲师大多具有多年的从业经验，我们能分享企业的真实情境以及奏效和不奏效的工作方法。”
“新国大系统科学院还跟那些需要IT解决方案的行业和企业密切协作，为他们提供实习生或项目。在整个实习及项目工作期间，学员能以IT专业人士身份获得真实体验，企业也能体验到他们准备探索的先进科技。有时候，合作企业通过实习生计划来发掘潜在雇员，甚至在实习生一毕业就为他们提供工作岗位。”
新国大系统科学院2016年1月入学的硕士专业，网申至8月31 日止。欲知详情，请至
http://www.iss.nus.edu.sg/GraduateProgrammes/MasterofTechnology/Brochures.aspx
